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在早期
家庭教育中,妈妈们都希望自己的孩子可以很聪明。一定在梦想:如果可以,是否希望孩子能像
爱因斯坦,有超群的逻辑
推理力;如果可以,是否想培养孩子当个小小
贝多芬,有惊艳的
艺术创作力。爱孩子,就是让他赢在起跑点,想让家中宝贝在各方面都有卓越表现,左
右脑训练齐头并进,力行“全脑开发”,培养出“允文允武”
小天才,绝对非梦事!早教中均衡开发左右脑孩子更有为左脑管逻辑,右脑管
创意;左脑掌理性,右脑掌
感性,是大多数人既定的认知。在竞争激烈的
社会环境中,很多父母想要自己孩子比别人强,从小孩1岁开始,就急着带宝贝上各种左
右脑开发课程。在多数父母印象中,传统的
教育模式,常较偏重
记忆、逻辑、语言等左脑功能训练,似乎忽略了影像、创造、艺术等右脑部位开发。也因此,坊间常会听到有所谓“潜能开发”、“右脑开发”的教材或训练课程。但是,左右脑开发真的能分头进行吗?孩子的潜能启发,难道得靠特殊教材教学?左右脑到底各自扮演何种角色?孩子需要培养左脑优势?还是有右脑优势才是聪明王?专家认为,脑力开发不分左右,‘全脑开发’才是王道!
不能说的秘密1─大脑构造精密复杂大脑是人体中最为精密、奇妙的
器官。举凡人对于外界刺激的浅层反应,到深层的思考判断,全都要仰赖结构复杂的大
脑组织下达命令,才能完成生活中的所有行为。
台北市立妇幼
医院民生早疗发展评估中心
医师何淑贤指出,当
受精卵在母体
子宫着床的那一刻起,精密的大
脑细胞建构就已开始进行。而当
宝宝出生时,
脑神经细胞数量就已大致固定,‘此时宝宝的脑细胞“数量”已经跟成人差不多;也就是说,小
婴儿在出生时,早已具备如同成人般的智慧潜能。’也有
医学研究发现,成熟人类的大脑有超过两千亿个脑细胞,可处理、储存近一千亿条讯息;平均一天可产生高达四千种思想,所以如果说大脑是人体中最奥秘的器官,可真是一点也不为过。不能说的秘密2─左脑右脑各司其职何淑贤提到,人类大脑分成左右两半球,左
大脑半球主要负责控管右侧身体的
运动与感觉反应;而右大脑半球则是管左侧身体。在
胼胝体连接下,大脑左右两半球完全以不同方式进行反应。左脑主语言、逻辑性思考,它会将我们五官所传来的讯息换成
语言表达,所花时间较长;右脑主图像、心像思考,将传来的讯息以图像处理,
花时间很短。两个半脑功能看似各自
独立,互不干扰,但其实左右脑运作并非分工进行,而是建立一种相互支援、协调的互补机制。大脑有分左右边,在先天
遗传与后天训练等不同因素影响下,左右脑发展,也有强弱势之分。对多数人来说,在大脑中的‘强势半球’多是掌管语言、理解、阅读、计算等的‘左大脑半球’;而‘非强势半球’多是指影响
创造力、
空间感及艺术、
音乐能力的‘右大脑半球’。而到底左右脑到底各自掌管人类的哪些能力?机能差别又在哪?让我们一起揭开大脑的神秘
面纱。小编总结:在早期
家庭教育时,“全脑开发”的
终极目标,就是期望形塑孩子成为“左右脑并重”的“全人”。要达到潜能开发的绝佳效果,父母态度是重要
关键。为孩子营造极具安全感教育环境;顺应宝贝习性,给予适度关怀与必要性协助,让孩子在无负担的状态下自然学习,打造“小小
万事通”,你也能轻松办到!(兼职编辑:邹利军)
最佳早教时间发展左右脑
但广州家长对“最理想的开始早期教育的时机”的答卷值得关注,其中有7%以上认为小孩子3岁以后才是最好时机。但杨教授认为,婴幼儿时期,右脑开发的重要性更显突出,遗憾的是三个城市的家长在注重左右脑开发时,本来应偏重右脑开发的,却往往在左脑开发方面有稍重的比例,三地平均为55%左右。
早教如何才能左右脑发展要均衡
日前,为了解1-3岁父母对以上问题的看法,美赞臣赞助对北京、上海、广州三大城市1-3岁幼儿父母进行了一次关于全面激活左右脑对孩子脑部发育重要性的调研,并邀请武汉大学早教专家杨健教授对该调研作出了详细的分析。但广州家长对“最理想的开始早期教育的时机”的答卷值得关注,其中有7%以上认为小孩子3岁以后才是最好时机。这说明广州家长的早教意识有待提高。
小孩早期教育右脑开发优先的解析
小孩早期教育右脑开发优先的解析●肖方栋现实中,不少父母接受了小孩早期教育右脑开发优先的理念,并将之奉为至宝。所谓为了小孩的前途,他们象赶场一样,盲目地把小孩送到不知是否有兴趣的各种培训班,进行强化训导。这些父母不知是否懂得,百
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右脑
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