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中班的孩子已经比较好动,打闹的现象也相继变得严重。区域游戏时,只听见建构区中传来“哇”的一声,原来是天天小朋友看到小晨小朋友用
积木搭了一把宝剑,他也想要,伸手就拿,于是两人就发生了争吵。我过去想要制止,但是天天小朋友
性格比较暴躁,说自己没有这个积木问他要,小晨不给两人就吵起来,当时我就把他带到一边小声对他
说话,尽量让他先平静下来,对这两个小朋友的情况进行分析,然后我们再想解决的方法,让这两个小朋友能和好。有的小朋友说好朋友是要相亲相爱,不能争来争去,我让大家一起来帮助他俩,再次告诉他们小朋友之间要互相谦让,最后两人总算雨过天晴了,并且合作拼搭了一把
大宝剑。幼儿入园后,同伴交往成为幼儿
社会化发展的主要影响因素。幼儿在交往过程中,有时会发生争执或打架现象。如何处理幼儿的打架行为呢?教师调解的问话要指向双方幼儿,一步一步地引导幼儿说出自己的感受,加深彼此的理解。在这一过程中,幼儿明白了打架是不对的,解决问题的方式有很多种。引导幼儿相互体谅,并且启发他们用合作的方法“建造一把大宝剑”,继续游戏。教师要关注的是孩子解决问题的过程,意在引导幼儿掌握合适的表达
情感、解决冲突的方式,所以,我就利用了孩子们熟悉的、身边的“
蓝猫”作为切入口,引导幼儿想正义、助人的方向发展,我仅利用了孩子们自己的资源,引导他们自己协商解决了问题。对于中班幼儿来说,给了孩子们一个解决问题、共同探讨的机会。从中孩子们知道遇到此类事件后应该如何解决,有了类似经验,并学了一些
自我保护的方法。我认为如此解决问题比一般的说教更实际。(兼职编辑:李颖怡)
教师要关注孩子解决问题的过程
中班的孩子已经比较好动,打闹的现象也相继变得严重。区域游戏时,只听见建构区中传来“哇”的一声,原来是天天小朋友看到小晨小朋友用积木搭了一把宝剑,他也想要,伸手就拿,于是两人就发生了争吵。我过去想要制止,但是天天小朋友性格比较暴躁,说自己没有这个积木问他要,小晨不给两人就吵起来,当时我就把他带到一边小
如何解决父母关于孩子教育问题的争吵
不少情况下,家长们总是因为教育方法或者方式的不同而争吵。父母不应该为了孩子的教育而吵架夫妻不是竞争对手而是合作伙伴最后会引发夫妻争执的一个问题,则是对婴儿不同的教养方式。接受对方差异,把它视为是夫妇关系和对小孩教育的互补。所以,父母们更应该注意自己的言行,要做到合作教育孩子。
对孩子的家庭教育要注意的问题
相信每个家长都希望自己的孩子长大能够有一番作为,因此爸爸妈妈们对孩子的教育问题也十分重视。但是家长们千万不要为了培养孩子的全面发展从而忽视了对孩子的家庭教育,家庭教育对一个孩子的成长起着非常重要的作用,让我们来看看在家庭教育中需要注意哪些问题!每个孩子都有巨大的潜能。人的潜能的发展只存在于生命过程
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