更新时间:2024-05-08 04:41:49

孺子 热血男儿情--子弟兵关爱弱智儿童的故事


热血男儿孺子情--子弟兵关爱弱智儿童的故事 新华社北京5月8日电通讯:热血男儿孺子情
 --子弟兵关爱弱智儿童的故事
 人民日报记者贾昭全 新华社记者陈辉 新华社通讯员郭洪平
 在首都郊区立水桥畔,有一所专门收治弱智儿童的学校--天伦学校。在这里住读的弱智孩子,来自全国20多个省市,大都生活不能自理,没有语言能力和行为约束能力。多年来,与学校相邻的北京军区司务长培训大队的官兵,对弱智儿童倾注了满腔热忱,留下了一个个催人泪下的故事。
 两年前一个夏日,培训大队派车帮助天伦学校运送孩子的被褥。途中,突然下起冰雹,12名战士迅速把备用雨衣盖在被褥上。但雨衣少,一些被褥没有盖上,战士们又脱下身上的衣服当雨布,有的干脆趴在被褥上,任凭冰雹砸在自己背上。
 “当时我坐在车楼里看到这一情景,眼泪止不住地往下流,多么好的战士啊!”天伦学校校长范业成谈起这件往事,仍激动不已。
 “刘政委,小申林找不到了,怎么办呀?”打电话的范校长急得不知所措。也难怪,走失的小申林是弱智儿,在车水马龙的大街上,万一被车撞了,怎么向家长交代呢?七八个教师找了两个多小时,没有下落,她怎能不着急呢?
 培训大队政委刘立新放下电话,立即组织4队、5队学员寻找小申林。
 这天下午4点多,210多名学员冒着严寒,顶着7级大风,穿梭于大街小巷和附近村庄、商店、居民区、工地和集市,方圆40公里的地域,他们一遍遍地细心寻找。
 晚上7点20分,5中队一组学员终于在一座桥下的管道中,发现了正在往外爬的小申林。
 天伦学校的老师都是离退休教师,平均年龄60多岁。弱智儿童大都没有生活自理能力,衣服和被褥刚换时间不长就又脏又臭,洗涤量大。为了减轻老教师的负担,每逢周五,培训大队20多名小伙子组成的“洗衣队”就出现在天伦学校。7年来,这些肩佩“红牌牌”的学员换了一茬又一茬,但“洗衣日”活动从未间断。他们共为弱智儿童洗衣13万多件,被褥6000多床,被誉为不走的“红牌洗衣队”。
 前年“六一”儿童节,学校收到了山西某部队寄来的几十本儿童画册,邮寄人的名字是张东。范校长反复回忆,怎么也想不起有个叫张东的学员来过天伦学校。于是,她打电话给培训大队领导,询问毕业学员中有没有叫张东的。
 “范校长,您别查了,这个部队不在山西,看来不是真名。”大队领导做了肯定的回答。以后,这样化名给孩子们邮东西的事还发生过多次,范校长也不查了,她收到东西后就反复对孩子们说:“这是培训大队的解放军叔叔送的。”几年来,培训大队为天伦学校捐书1000多册,还以“特殊团费”的形式为孩子们捐款3万多元。
 “解放军太好了,我们当父母的没有做到的事你们做到了,真是仁义之师啊!”这是一位弱智儿童母亲发出的肺腑之言。
 这天,天伦学校和培训大队组织孩子们春游,学员们怕孩子路上要大小便,便准备了一些塑料袋。当学员梅洲跪在地上为一个孩子接尿时,跟在春游队伍后面的孩子母亲被眼前的情景深深感动,飞跑过来感谢这位为孩子接尿的学员。梅洲却对孩子的母亲说:“照顾弱智儿童,是我们应尽的义务”。
 说起某部司务长张庆东手上的那块伤疤,还有一段小故事。几年前,他在培训大队当学员时,主动承担了智残学生康旭的学习辅导任务。小康旭虽然12岁了,但智商只相当于两三岁的健康儿童。第一次辅导小康旭,张庆东用小纸片教他识数,他一把抓过来撕了。张庆东又拿出一张人民币让他认,他抢过来就往嘴里塞。张庆东伸手去夺,小康旭狠狠地在他的手上咬了一口,一块肉被咬了下来。于是,留下了这块印记。
 张庆东没有发火,也没有泄气。他细心观察,反复思索,慢慢地发现小康旭对图片、画画感兴趣。于是,他画下各种图案,诱导小康旭数数。数了又忘,忘了又数,也不知道是教了千次,还是数了万次,总之,到了半个学期的时候,小康旭能从1数到50了。两年后,张庆东从培训队毕业时,看到小康旭能够画一些简单的图案,感到十分欣慰。
 1998年元旦,培训大队和天伦学校举行联欢会,与儿子贾伟分别一年的母亲前来看望他。演出前,培训队5中队队长刘晓峰领着贾伟来到母亲面前。“妈妈!”贾伟的母亲楞住了。又一声“妈妈”,她才如梦初醒,把儿子搂在怀中,泪如泉涌。10年了,她是第一次听到儿子叫她“妈妈”。站在一旁的刘晓峰也被感动得流了泪。
 那是一年前,天伦学校来了一名叫贾伟的高度弱智儿童,不会说话,只会不停地重复“狗哇,狗哇”。在与天伦学校共建活动中,刘晓峰主动请缨,教贾伟说话。
 起初,贾伟一见刘晓峰就跑,两个多月过去了,没教会一个字。于是,他改变了方式,先和小贾伟交朋友,关心、爱护他。时间久了,贾伟与刘晓峰越来越亲,一见刘晓峰就跑过来拉他的手,抚摸他的脸。一次,刘晓峰逗小贾伟玩得开心的时候,用手夹住小家伙的两只小胳膊,叫他看自己的嘴形,然后,连续发出“啊”声,小贾伟竟奇迹般地跟着“啊”了起来。
 有了第一个“啊”字,刘晓峰找到了“寓教于乐”的突破口。经过一年的苦口婆心,小贾伟已能与正常人进行简单的对话,并学会写字、算术了,智力接近正常儿童的水平。
 培训大队学员与天伦学校教师携手同心,创造出许多这样的奇迹。7岁的弱智儿于波文当初话都说不利索,经过培训大队学员李伟的帮助,成为天伦学校的节目主持人。如今,他已经转到普通小学上了二年级,但每当天伦学校有演出,还总把他请回来当主持。陆文亮6岁时来到天伦学校时,不会走路,不会说话,在培训大队官兵的重点帮助下,如今在普通小学已经上到四年级。小家伙离开天伦学校多年了,但一见到解放军还特别的亲。
 1994年天伦学校成立以来,培训大队以军民共建的形式,与学校共同努力,为弱智儿童排忧解难,先后帮助120名弱智儿童具备了基本语言交流和生活自理能力,其中8名达到正常智力,进入了普通学校上学。新华社2000年05月08日
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热血男儿孺子情--子弟兵关爱弱智儿童的故事

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热血男儿孺子情--子弟兵关爱弱智儿童的故事新华社北京5月8日电通讯:热血男儿孺子情--子弟兵关爱弱智儿童的故事&nbsp

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甘为孺子牛什么意思啊,俯首甘为孺子牛是谁说的

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后来又比喻心甘情愿的为人民服务,愿为人民肝脑涂地。表现出鲁迅先生对党对人民的忠心。人们从中读到一种崇高的奉献精神。

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徐孺子年九岁尝月下戏的全文解释

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徐孺子年九岁尝月下戏的全文解释是徐孺子九岁的时候,曾经在月光下玩耍,有人对他说:“如果月亮里面什么也没有,会非常明亮吧?”徐孺子说“不是这样的,如同人眼中有瞳孔,没有它,眼睛就不明亮。”作品原文为:徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此,必

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横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛翻译

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横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛翻译是:横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人,俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。该句出自鲁迅的《自嘲》,《自嘲》是现代文学家鲁迅于1932年所作的一首七言律诗。这首诗的首联写当时作者所处的险恶处境;颔联写他坚持斗争的行动;颈联写他坚持斗争的内在动力,即强烈的爱和憎;尾联写他战斗

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徐孺子赏月文言文翻译,关于徐孺子赏月译文

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徐曰:“不然。譬如人眼中无瞳,无此必不明。”

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俯首甘为孺子牛上一句是什么意思,到底俯首甘为孺子牛上一句是什么

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横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛是一句鲁迅的名人名言,出自鲁迅的《自嘲》,意思是:“横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人,俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。”

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孺子可教也什么意思

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“孺子可教也”意思指小朋友是可以好好教导的。后形容年轻人有出息,可以造就。“孺子可教也”出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》。“孺子可教”在句子中可充当作谓语、宾语、定语;含褒义,指年轻人可培养。如:这个年轻人认真上进,许多长辈都说他孺子可教。原文欣赏父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父

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孺子不可教也的意思

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孺子不可教也的意思是这个小孩子无法教导。原句出自司马迁的《史记·留侯世家》。孺子可教的原文是:父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣’。张良很惊讶,用眼睛目送他走,老人走了一里路左右,又回来,对张良说:“你这个年轻人可以教育!”

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俯首甘为孺子牛的意思

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俯首甘为孺子牛的意思“俯首甘为孺子牛”的意思是:俯下身子给百姓们做牛马。比喻心甘情愿的为人民服务,愿为人民肝脑涂地。“俯首甘为孺子牛”出自鲁迅的《自嘲》:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。意思是:横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人,俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。俯首甘为孺子牛的全诗

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孺子不可教是什么意思

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孺子不可教的意思是这个小孩子愚顿,不能举一反三,所以给他讲道理也是对牛弹琴。孺子不可教原是孺子可教,出自《史记·留侯世家》:父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:孺子可教矣。孺子可教的原义是小孩子是可以教诲的,喻指年轻人有培养前途,在句子中可充当作谓语、宾语、定语;含褒义。

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