更新时间:2024-08-28 02:18:31

挫折应对 如何面对挫折_青少年正确应对挫折

一、挫折的定义是什么

  挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰,使目标不能达到、需要无法满足时,所产生的不愉快情绪反应。有不少各方面都非常优异的高中生在进入大学后,由于在强手如林的新环境里一下子失去了绝对优势,不再是最出色的学生,因而意志消沉,出现了各种各样的心理问题。青少年时期是良好心理素质形成的关键期,又是一生发展中最容易产生冲突和矛盾的阶段。挫折包括三个方面的涵义:

1、是挫折情境。

即指对人们的有动机、目的的活动造成的内外障碍或干扰的情境状态或条件,构成刺激情境的可能是人或物,也可能是各种自然、社会环境。

2、是挫折认知。

即指对挫折情境的知觉、认识和评价。

3、是挫折反应。

即指个体在挫折情境下所产生的烦恼、困惑、焦虑、愤怒等负面情绪交织而成的心理感受,即挫折感。其中,挫折认知是核心因素,挫折反应的性质及程度,主要取决于挫折认知。

二、青少年造成挫折的因素有哪些

1、家庭的影响。

(1)家长的溺爱。由于目前20岁左右的青年人大多为独生子女,家庭溺爱往往使他们承受挫折和困难的心理素质不高。(2)对孩期望值子过高。对孩子期望很高,这是很多家长多会犯的错误。(3)贫困家庭。双亲不和单亲家庭的孩子,由于过分的管束或放任不管,导致孩子经常表现出内向、孤僻的性格。很少与人交流,不喜欢表露自己的情感也我能够以产生挫折心理。

2、学校的影响。

(1) 学校在管理上和教学内容上给与学生很大的压力,提出过高的期望以及应试教育片面的升学率,重点班的测验,作业,学业等增加学生的心理压力,使他们不敢面对失败。(2) 挫折的产生于学生的学习状况也有很大的影响,学习是他们生活的主要内容,学习的困难与问题经常成为他们挫折的根源。

 

 3、社会的影响。

包括两方面的原因:一是自然环境因素,是非人力所及的客观因素,如自然灾害、台风、事故等都可能导致青少年的挫折感。二是社会环境因素,如今的高科技人才市场,大学生毕业面临的是更为激烈的职业竞争,这在一定的程度上也增加了他们的心里挫折。

 

 4、个人原因。

个人原因是指由于个体的心里以及知识能力等因素的发展与不足,是人的愿望不能实现从而产生了挫折。青少年学生正处于身心发展的重要时期,随着生理、心理的发展和自我意识的增强,许多青少年难以适应纷繁复杂的社会,而产生的种种心理挫折。

三、青少年受挫折后的具体表现

  受挫折由于每个人的适应能力与期望水准不同,对挫折的后的反映也不相同。处于身心发展时期的青少年学生,大多是在非常顺利的环境中成长起来的,抗搓能力普遍低,面对挫折后,一般外部行为有以下几种具体表现:

1、自卑心理。

是指自我我评价偏低,自愧无能而丧失自己,并伴有自怨、自哀、悲观、失望等情绪体验的消极心理倾向。如:当青少年多次失败体验之后,会怀疑自己的能力,对这种失败耿耿于怀而难以自拔,失去信心,把这种失败归咎于自己的无能。

2、敌对心理。

是指个体遭受存在引起的强烈不满时而表现出来的一种敌视与对抗。不相容的消极情绪状态。有抗对的中学生常对人有不友好态度,甚至把别人对他的称赞也看成是冷嘲热讽;老师与同学对他的提议,他会认为是挖苦,甚至是走出*,在家顶撞父母,不愿听他们的话。

3、忧郁心理。

是指忧愁郁闷的消极心境。如青少年受到压力够大,成绩不好、失恋、收到不公平待遇等挫折后,会感到悲伤、苦恼、没有活力,也会伴随对生活感到无趣,觉得没有价值。

4、攻击心理。

是指个体受到之后引起愤怒的情绪,对构成其挫折对象的人后物体进行指责、驳斥后反击。如竞选班干部是以落选,而产生挫折时,可能会以*心理对待已选上的人。

 

 5、冷漠心理。

指在受到挫折表现对挫折漠不关心、无动于衷的行为反映。通常受到欺骗、暗算或受到漠视、轻视甚至歧视等心灵创伤,所致受到挫折,随之产生漠不关心、无动于衷得态度。是指个体在到挫折后内心感到空虚心灰意冷。

6、消沉心理。

有的青少年受到挫折后,感到事事不顺心、精神萎靡、缺乏斗志,因此对生活失去信心与希望,产生轻生的念头。

7、逃避心理。

是指个体遇到挫折后,不敢面对挫折,从而构成挫 折的情景中退却、逃避到幻想和现实中的安全环境地带,尽量避免同挫折有关的人或物体接触。如青少年在受到挫折闭门不出、喝酒、沉迷于网络等。

8、多疑心理。

是指对刺激物过于敏感与提防,过于自我保护心理,因而产生的消极心理特点。在父母教育不当,在学校遇到不适应的环境,人际交流受到挫折,个体处于不知所措的境地就会产生多疑惑无端的烦恼。

四、青少年如何面对挫折和失败

1、遇到挫折时要学会冷静

  冷静,是我们遇到挫折时首先要学会的第一件事,很多人一遇到挫折或者不如意时,往往都会表现的很冲动和急躁,甚至对身边的人发脾气,这样不但不利于解决问题,还会将问题严重化。

2、遇到挫折时不要去抱怨

  很多人在遇到挫折时,总是会不停的抱怨,比如说一些要不是别人怎样的话,我早就可以成功之类的话,或者说一些早知道结果是这样当初就不会那样做的后话,抱怨这些都是于事无补的,还不如想办法去解决问题更好。

3、遇到挫折时要避免消极

  有些人遇到挫折时虽然没有表现的很急躁、冲动和抱怨,看起来很平静,但已经是心灰意冷了,觉得自己没有关系,没有资源,不可能会成功,不管多努力到头来也是白费心机,如果有这种消极想法的人,一定要杜绝,因为这样想只有百害而无一利。

4、遇到挫折时不要想逃避

  选择逃避,这是大部分人遇到挫折时的第一想法,肯定没有人会喜欢挫折,面对挫折,逃离的越远越好,虽然说逃避也算是面对挫折的一种方式,但绝对不是最好的方式。

5、遇到挫折时可以停一停

  必要的时候,可以让自己先停下来,想一想,有时候路不是一直往前走就能走到终点的,在遇到障碍时,先停下来,看清楚前面的状况,然后再想办法绕开它,也是有可能达到目标的。

 

 6、遇到挫折时可请人帮忙

  自己能够轻易解决的事情就不叫挫折了,俗话说,一人计短,两人计长,这句话有一定的道理,不要觉得找人帮忙不好意思,朋友之间就应该是互相帮忙的,这次请朋友帮忙,下次再帮回去就可以了。

如何面对挫折_青少年正确应对挫折

如何面对挫折_青少年正确应对挫折

一、挫折的定义是什么挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰,使目标不能达到、需要无法满足时,所产生的不愉快情绪反应。有不少各方面都非常优异的高中生在进入大学后,由于在强手如林的新环境里一下子失去了绝对优势,不再是最出色的学生,因而意志消沉,出现了各种各样的心理问题。青少年时期

阅读:359 收藏:275 分享:30


父母应该怎样教育孩子应对挫折?

父母应该怎样教育孩子应对挫折?

小挫折会阻碍孩子在创新道路上的成长,如果您的小家伙因为没画出自己想要的画,或者因为学不会太空步而开始感到很沮丧,下面这些小建议可以帮助您消除孩子的忧虑,安抚他平静下来,然后继续前行:提醒孩子熟能生巧,就像练习抛接物体一样,不断地画,

阅读:908 收藏:320 分享:290


学会应对挫折才能健康成长

学会应对挫折才能健康成长

孩子该怎样面对挫折?日前,众多读者打来电话,向记者诉说了孩子在生活中表现出的种种脆弱。现实表明,危机其实就隐藏在我们身边,对孩子进行挫折教育,刻不容缓。11月6日,一位姓常的女士打来电话诉说了一件同样令人痛心的事情:一名曾经非常优秀的高中生

阅读:388 收藏:482 分享:257


家长应该教会孩子面对挫折

家长应该教会孩子面对挫折

孩子出生后,不管在任何时候都会接受挫折。好的家长更应该引导孩子如何在挫折中重拾自信心,让孩子有接受挫折的勇气和敢于客服困难的决心。看了下面这位母亲的做法相信会对你有所帮助。应该教会孩子如何面对挫折这段时间我发现川川很爱发脾气,也很爱哭。刚开始我百思不得其解,川川一向是很少乱发脾气,也很少哭闹的

阅读:423 收藏:58 分享:166


家长应该如何教孩子面对挫折呢?

家长应该如何教孩子面对挫折呢?

问:我6岁的儿子事事都要争第一。如他在打牌时输了就气鼓鼓的,还阴沉着脸。在幼儿园和小朋友玩耍时经常是这样。小孩子就有这种的心态怎么行?怎样帮助他呢?妈妈网:几乎所有的孩子都想成为胜利者,这并不是问题。问题是不肯接受一点失利,只能赢不

阅读:715 收藏:263 分享:258


宝宝如何应对挫折培养受挫能力5个关键要牢记

宝宝如何应对挫折培养受挫能力5个关键要牢记

都说失败是成功之母,对于孩子来说,经历适当的挫折可以在未来有更好的成长。所以现在也有不少家长信奉挫折教育,希望通过经历更多的挫折让孩子增强抵抗挫折的能力。但6岁以前还是应当慎用挫折教育,因为6岁以前,尤其是3岁以前的孩子们,都处于安全感建立

阅读:888 收藏:499 分享:173


当孩子面对挫折的时候家长应给予鼓励和帮助

当孩子面对挫折的时候家长应给予鼓励和帮助

所以中国孩子长大之后害怕遇到挫折,而德国孩子长大之后敢于挑战挫折。

阅读:477 收藏:265 分享:184


面对挫折的方法_挫折对人生好吗

面对挫折的方法_挫折对人生好吗

面对挫折所引起的种种反应形式,都与个性品质有着直接关系。

阅读:1476 收藏:192 分享:76