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快乐体验 音乐引发宝宝的
幼儿的情感易受外界因素的影响，在他们踏入幼儿园的第一天，面对哭闹、发脾气、摔玩具等消极情绪的宣泄，教师应因势利导，尽快帮助他们将消极情绪转化为积极情绪，因此，在一日生活中借助音乐，进行这一方面的尝试。一在户外体育活动中借助音乐进行情景游戏。小班幼儿能听着音乐一个跟着一个走，他们还喜爱情景游戏，当听到活泼、快乐的音乐时他们会情不自禁的模仿小动物。于是，在进行〈捉尾巴〉的游戏中，运用欢快的〈匈牙利舞曲〉可以帮助幼儿提高参与活动的积极性，从而在愉悦身心中得到锻炼。二在打击乐的活动中引发幼儿对音乐的感受。在新小班幼儿是否能进行打击乐活动，自己进行初步的尝试。这对于刚刚入园两周的幼儿来说，投放的乐器是串铃，可喜的是他们能听懂开门、关门的取放乐器的常规要求，能听音乐随着老师一起用小串铃进行感受音乐的美，收到了较好的效果，特别是他们的情绪得到积极的调整。三运用音乐游戏引发幼儿的快乐体验。为了让幼儿体验在幼儿园与同伴一起游戏的快乐，通过尝试〈一条小鱼〉的音乐游戏，使他们进一步知道在幼儿园的快乐，从而，帮助幼儿逐渐摆脱对家人的依恋情绪，转化为与同伴、老师的亲情。四在不同音速的乐曲中引导幼儿的倾听能力。挖掘不同快慢的乐曲引导幼儿进行相应的动作，是小班幼儿最有趣的的体验，他们在调整动作快慢时不时发出欢快的笑声，不仅培养倾听能力，而且使他们的积极情绪得到有效的调动。通过尝试：作为教师应相信幼儿的潜在能力。活动使小班幼儿的积极情绪得到提高，消极情绪得到削弱，幼儿对借助音乐的活动积极参与性极高，因此，在日常的教学活动中自己将继续大胆尝试。来源：安康网
音乐引发宝宝的快乐体验
幼儿的情感易受外界因素的影响，在他们踏入幼儿园的第一天，面对哭闹、发脾气、摔玩具等消极情绪的宣泄，教师应因势利导，尽快帮助他们将消极情绪转化为积极情绪，因此，在一日生活中借助音乐，进行这一方面的尝试。二在打击乐的活动中引发幼儿对音乐的感受。三运用音乐游戏引发幼儿的快乐体验。四在不同音速的乐曲中引导幼儿的倾听能力。挖掘不同快慢的乐曲引导幼儿进行相应的动作，是小班幼儿最有趣的的体验，他们在调整动作快慢时不时发出欢快的笑声，不仅培养倾听能力，而且使他们的积极情绪得到有效的调动。
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体验扔东西的快乐
随着一声脆响，杰西手里的玩具小鸭不小心掉落在地板上。她好奇地看了看自己的小手，又看了看掉落在地上的玩具。杰西眼里亮光闪闪，她似乎明白了什么。于是，杰西从小椅子上出溜下来，俯下身子，急切地爬过去捡起小鸭，随即高高地举起她那只抓着小鸭的小胖手，
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体验全职爸爸的快乐
孩子他妈说：5月的天气让人心情格外舒畅。以往这可是老公最活跃忙碌的时候，除了吃饭和睡觉时间，他的力气和汗水都毫不吝啬地洒在他钟爱的篮球场上了。可是一纸诊断书让老公的心情怎么也舒畅不起来了：腰椎间盘突出，判处有期徒刑半个月，静养治疗，以观后效
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快乐新体验，家庭游戏组
宝宝来了，妈妈更忙了！在那些眼中只有宝宝的日子里，作为妈妈，你是否与社会脱节了吗？是否找不回自我了吗？宝宝稍微长大些后，又不得不重返职场打拼，作为妈妈，你是否感觉和宝宝在一起的时间少而又少，母子之间的游戏充满了单调与乏味？为此，你感觉歉疚吗
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家庭游戏组，快乐新体验
宝宝来了，妈妈更忙了！在那些眼中只有宝宝的日子里，作为妈妈，你是否与社会脱节了吗？是否找不回自我了吗？宝宝稍微长大些后，又不得不重返职场打拼，作为妈妈，你是否感觉和宝宝在一起的时间少而又少，母子之间的游戏充满了单调与乏味？为此，你感觉歉疚吗
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在色彩天地中体验快乐
绘画是早期教育中的一个重要内容。孩子的语言发展尚不够完善，绘画是他们能够进行自我表达的一种很好的方法，有助于孩子思维、感知和观察能力的发展，以及孩子热爱大自然等绘画是早期教育中的一个重要内容。孩子的语言发展尚不够完善，绘画是他们能够进行自我表达的一种很好
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教育以“快乐体验”为原则
摘要：教育以“快乐体验”为原则,郭建国认为，教育很重要的一点就是培养孩子对新事物的兴趣。当孩子学习中愉快的情绪反复发生，学习和愉快的情绪就会建立起较为稳定的联系，他对学习就有了一定的兴趣。正如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说：..郭建国认为
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让宝宝体验洗澡的快乐
洗澡开始之前，请确认你是否准备好了以下物品：*毛巾(面巾)*柔和的肥皂和婴儿沐浴露*棉花球*大浴巾(最好是连帽的)*药用酒精*棉花签*尿布*干净的衣服除了上述物品以外，你还要做好这些准备——*洗澡之前，确保宝宝不饿，有适当的进食;也不能太饱
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食谱：孕妈咪快乐美食体验
孕妈咪就要成为真正的妈咪了。有了小宝宝，自己应该学会一些烹调才艺。可要操办一餐营养好饭会花掉多长时间？俗话说会者不难，孕妈咪需要掌握一些在厨房中运筹帷幄的技巧，在下一餐甚至下一日的营养搭配上多花一些心思。这样，可使孕妈咪像一个节奏良好的舞者，在漫长等待的孕期生活中，充分享受在厨房统筹得当带来的美食乐
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