产生阅读性癫痫病的病因？

癫痫是神经系统疾病，它是古老的，又是世界性的，据中外有文字记载的历史资料可知，人类认识癫痫上下五千年了。生活很美好，健康很重要，一起来分享癫痫知识吧。

典型的起病常在青春晚期，预后一般良好。是一种与言语优势半球的颞区相关的良性部分性癫痫，几乎全部的发作都是由阅读（主要是大声朗读）而诱发。发作时常在舌、喉、唇、颜面等与说话或阅读有关的部位出现异常的感觉和动作，如发僵、麻木、发紧等，而客观上也表现为该部位的肌阵挛，若继续朗读则可继发为全身性的大发作。发作时脑电图在主侧顶，颞区可显现棘波或棘慢波，广泛性棘波和慢波也可发现，发作间期脑电图正常。

原发性阅读性癫痫一般仅由阅读诱发，无自发性发作。青春期起病。在阅读持续一段时间后病人感下颌抽动，为累及口面部的局部性发作或局部肌阵挛。此时如继续阅读，可导致全身惊厥性发作。非阅读性的智力活动不引起发作。患者发育正常，神经系统检查及神经影像学正常，发作间期EEG正常。发作期为一侧或双侧额一中央区、中央一顶区或颞一顶区节律性棘波或θ活动，如为一侧性，常位于优势半球。病人常有癫痫家族史。

本症为年龄相关性的特发性局部性癫痫，如无继发全身性发作，常常不被诊断或误认为抽动症。继发性阅读性癫痫多合并有自发性发作，以全身惊厥性发作为主，一般无下颌抽动，背景EEG常不正常，发作间期可见癫痫样电活动，影像学可有脑损伤问题。另一种类似的反射性癫痫由说话、阅读或书写等语言活动诱发癫痫发作，发作症状及EEG与阅读性癫痫相似，称为语言引起的癫痫。

对阅读性癫痫的病人应避免长时间的阅读，但不应完全阻止病人阅读，以免影响病人的学业。有些药物可控制发作，也有些可能加重癫痫发作。

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