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小儿脑瘫是病发率较高的一种疾病了,会让孩子的大脑发育异常,给他们的健康带来了较为严重的伤害,而当前该病的发病因素需要朋友们多去认识和了解,在这里就为朋友们介绍一下小儿脑瘫疾病的发病原因会是什么呢。
一、严重妊娠中毒症,妊娠中患严重感染性疾病,大手术,贫血等。宫内缺氧、重症窒息,产程过长(初产24小时以上,经产12小时以上,第二产程2小时以上),早期破水,前置胎盘,胎盘早剥,胎盘机能不良等都属于脑瘫的形成原因。
二、脑瘫的形成原因还包括孕妇的高危因素:16岁以下的低龄孕妇和40岁以上的高龄分娩,包括36岁以上初产。习惯流产,多胎,早产、畸形儿及巨大儿的分娩史。妊娠早期病毒感染,孕早期阴道出血,x线照射。吸烟习惯,长期服药史,糖尿病等内分泌疾病史。
三、胎儿发育异常也属于脑瘫的形成原因:是指各种原因引起的脑组织发育异常,在四肢性瘫痪的脑瘫病人中53%与胎儿发育性异常有关;在非四肢性瘫的脑瘫病人中,20%是先天性发育不良所致。
四、脑瘫的形成原因还包括出生时体重较轻的小儿(主要是早产儿,目前据不完全统计占脑瘫患儿病因的65%):范围包括早产未成熟儿,足月小样儿。
五、核黄疸:上世纪90年代之前为脑瘫的形成原因,随着我国医学的发展及经济水平的提高,核黄疸引起小儿脑瘫的较为少见了。
六、羊水异常如羊水过多、过少、污染等也属于脑瘫的形成原因,脐带异常一脱垂、绕颈,双胎或多胎、臀位产、高位和中位产钳、剖腹产等。
小儿脑瘫的康复训练:
一、引导式教育:引导式教育是一种集体的、游戏式的综合康复方法,患儿通过
识和感觉交流的方式,接受日常生活中的各种刺激,逐渐形成功能性动作与运动。
二、家庭教育:家庭教育包括正确的卧姿、抱姿、运动训练、头部稳定性、翻身、坐位、爬行、跪立、站立、行走、语言等训练。
三、心理行为治疗:脑瘫患儿有时伴发如自闭、多动、情绪不稳等异常的心理行为问题,尽早进行心理行为干预可以防治心理行为疾病。
四、特殊教育:特殊教育指在特殊学校、福利院、康复机构中,对不能适应正常学校教学环境的脑瘫儿童进行特殊的教育康复形式。这是一种将康复、医疗、教育、抚养等融于一体为患儿提供全面连续性服务的治疗模式。
五、音乐治疗:音乐治疗可以提高患儿的肢体协调能力、语言表达能力以及对学习的兴趣和积极性。
六、感觉整合训练:感觉整合训练是指人体器官各部分将感觉信息组合起来,经大脑的整合作用对身体内外知觉做出反应。
看到了上述的介绍之后,了解到了小儿脑瘫疾病的诱发因素究竟有哪些了,小儿脑瘫是十分多见的一种疾病了,而且此病属于先天性疾病,会给很多的孩子带来伤害,生活当中大家需要去进行小儿脑瘫的预防,避免该病的发生。
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一、小儿脑瘫的早期症状有哪些1、“脾气坏”,患者常显得较“敏感”,睡眠困难,易惊醒;容易激动,时常啼哭不止。
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胎儿期缺血、缺氧是小儿脑瘫,重要的危险因素之。
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前面菲菲和张帅的故事是很感人的,他们的父母靠着一份科学的教学计划和一颗持久的爱心使孩子摆脱了出生时窒息和早产的不利因素,充分发挥了大脑的潜力和代偿功能,使他们成长为聪明可爱的儿童。这两个孩子得以健康成长的现象不是个别的,而是我们进行早期教育
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