多动症孩子有哪些相关的表现

儿童多动症是主要针对于一些儿童以及青少年发病的疾病，而且该病对于患者来说有着非常严重的心理障碍，会让他们的健康受到特别严重的影响，该病的临床表现特别的多，在这里小编就来给朋友们介绍一下该病的相关表现。

儿童多动症患儿在婴幼儿期就有异常表现，儿童多动症的临床表现如易兴奋，喂养较困难，不易养成大小便定时的习惯。以后活动增多，动作不协调，儿童多动症的临床表现尤其是精细动作差，注意力不持久，行为无目的，情绪易冲动并缺乏控制能力。入学后由于注意力不集中，话多，小动作多，常常违反课堂纪律，学习成绩一般。

多数患儿到青春期其症状明显减轻。少数患儿在成年后还留有性格上的缺陷。过去由于对此病缺乏认识，常把这类有严重行为障碍的儿童视为调皮捣蛋，桀骜不驯，一味批评惩罚，不但收不到预期效果，反而造成家长与子女之间，教师与学生之间的心理对抗。

此外，儿童多动症的临床表现还包括：（1）活动过多，缺乏自我控制能力（2）异乎寻常的注意力不集中，不稳定。无抵御环境干扰的意志力量。（3）情绪不稳，多冲动行为，做事不考虑后果、任性而行。（4）行为不良，好打架斗殴，爱发脾气，横行霸道，不服管教。（5）学习困难，成绩低劣，儿童多动症的临床表现是智力发育虽基本正常，但学不进去，有厌学情绪。

小儿多动症在医学上专业一般称之为注意力缺陷多动障碍，英文的简称叫adhd，患有儿童多动症的危害都有：我有相患者，这个孩子很严重，为了让他学习，家长让他的桌子上没有任何东西，这时他玩纽扣，给穿上套头衫后摆弄手指头。这种严重的多动症需要药物治疗。多动症有三组核心症状指，注意力缺陷、冲动和多动，也有的把冲动和多动合到一组症状性格，注意力缺陷是从小养成的，注意力特别不集中，当然我们要强调在两个直接时间点，在学校和家里都应该有不同，如果有些孩子在家里非常老实。在学校很乱动，这个时候很难确定他是多动症的孩子，我们更强调他是两个环境因素。

其实多动症的就是孩子经常不做作业，可以从七八点做到晚上12点，做一会儿玩一会儿，其实这么都是注意力不能集中。上课表现就是分心，过了五分钟注意力就不好。外面有一点声音就走神。注意力不集中，轻微的一个动作，自己的注意力就转移了，这叫注意力缺陷，这是儿童多动症的危害之一。

儿童多动症的危害都有：有些可能伤害到自己，也可能伤害到别人，大脑没有开始思考，先去行动，是这类孩子的共同特征。过度兴奋，粗心，丢三落四，考试的时候没有认真检查就交卷。孩子身上有这些问题老师总是批评他，因为他影响老师讲课，扰乱课堂气氛，对别的孩子也有负面影响。久而久之，别的家� ��就不愿意让自己的孩子和他玩。对孩子幼小的心灵健康发展不利，影响孩子为自己树立信心。

朋友们在了解了上述的介绍以后，相信对于儿童多动症的表现已经非常清楚了，多动症会让孩子的身体健康受到严重的威胁，并且会让孩子的生长发育受到很严重的阻碍，所以大家要把多动症这种疾病看重一些，多注意该病的预防。