如果孩子对学习注意力不集中,但对感兴趣的事情注意力持续时间很长,那就没有问题。因为多动症患儿注意力转换很快,尤其主动注意力大大减弱。
多动症与调皮的区别
顽皮的表现:
第一、自控能力方面,如在严肃陌生的环境中,顽皮儿童大都能够意识到,陌生环境中的气氛对行为的约束,表现出一定的自控能力,在环境不熟悉的情况下,不胡乱吵闹,行为比较规范;而多动症儿童却无此自制能力,缺乏自我约束的心理机制,哪怕刚进入陌生环境,也会表现出,很多令大人反感的多动现象,对什么都动手动脚,大吵大闹,制止也不见效果。
第二、注意力方面,对于特别能够引起,同龄儿童关注的事物,如看小人书,看电视动画片,多动症儿童都不能,较长时间地集中注意力;顽皮儿童却不然,尽管顽皮,但对自己感兴趣的事物,却能全神贯注,甚至讨厌被干扰。
多动症的表现:
第一、多动症儿童注意力很难集中,边做作业边玩,随便涂改,不加考虑地突然站起来动一会儿,或正在做作业的时候,对别人说话进行插嘴。很少有做某一件事精神投入,注意力集中的表现。
第二、多动症儿童无目的性活动过多。如上课时,顽皮的孩子会为了,故意引起别人注意,或为了好玩有趣而偶然做小动作。但多动症儿童就不同了,他们好象不受,意识支配似地不停活动,如毫无目的地摇桌子,晃椅子,即使受到老师的提醒、制止或批评,马上又不由自主地,重复原来的小动作,或更换为乱翻书,东张西望、歪来歪去,伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。平时手脚不停,无目的地乱闯、乱跑,自控能力差,大人说话的时候迫不及待地插嘴。对同伴时常有,莫名其妙的挑衅行为等。
第三、运动的协调性差,并有知觉、语言、记忆的障碍。如辨认符号和声音费时很久,搞不清含义,语言水平低于同龄儿,记事慢而忘事快等。
第四、多动症儿童自控能力差,玩得高兴时又喊又叫,又跑又跳,手舞足蹈,莫名兴奋,情不自禁,得意忘形,对大人的厌烦表情,和制止不能产生约束性心理反应。受到强制性约束的时候,不是安静下来,而是表现出闹脾气、不高兴、发泄沮丧情绪,采取敌意和对抗性行为。令大人既厌烦又无可奈何,令同伴讨厌、害怕和敬而远之,因此不合群,得不到别人尊重。
温馨提示:家长在平时的生活中一旦发现孩子有多动症的症状表现,一定不要拖延,应及时进行检查治疗。
一、多动症饮食保健父母朋友们为了防止自己的孩子出现疾病,就在非常认真的研究各种疾病,对于多动症这样的疾病,很多的父母朋友已经注意到了,对于多动症很多的父母朋友们都知道在孩子身上是比较常见的,为了让大家对于多动症更加的了解,我们下面就为大家介绍一下多动症的饮食保健。1.多动症孩子应该多吃一
目前医学上还没有确定小儿多动症的致病因。从现有病例认为其可能和生理、心理、遗传三方面因素有关。4.胎儿在孕妇产前、分娩时、产后,有轻度脑损害。3.活动行为虽增多但动作极不协调。参与危险活动而无法预计后果。
减少脑损伤的可能,应尽量自然顺产,因为临床中发现,多动症患儿中剖腹产者比例较高。
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