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专家分析指出,想象是人进行创造活动的必要因素,它在儿童的学习和思维发展过程中具有重要作用。儿童时代是一个人的想象力迅速形成和发展的时期,学校组织中小学生开展启发幻想、想象力的课外活动,十分有利于促进儿童想象力的发展。
然而,城市儿童想象和幻想课题研究结果显示,目前,较少组织和从来不组织启发幻想和想象的活动的学校占了约1/3。
除了学校以外,父母们也没有给孩子提供发展想象的心理空间。父母过分看重分数,孩子的学习成绩好,家庭气氛就比较活跃,否则,气氛也会马上紧张起来。
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儿童想象力与智力的关系
想象也是一种能力,是大脑中的旧联系经过重新组合构成新联系的过程。它以记忆中储存的某些形象为基础,经过分析与综合加工,创造出新的事物形象。想象经常与联想相结合,由一事物想到另一事物,由现在感知到的事物联想到尚未出现的事物。所谓举
儿童想象力培养参与到想象中事物了解宝宝在想什么
爸爸妈妈可以参与到宝宝的想象中来,和宝宝一起游戏,在游戏中配合宝宝想象,也可以通过游戏来了解宝宝在想什么。正确对待宝宝的想象爸爸妈妈不用阻止宝宝幻想,妄图把那些荒诞的想法从他的小脑袋中驱逐出去,同时也不必想方设法让宝宝相信这种虚幻世界是不存在的,比如告诉宝宝圣诞老人是存在的。只需要正确对待宝宝的想象,任他去想象,其他的事宝宝成长到一定阶段自然就会知道。
想象力是儿童的一件宝
想象力是儿童的一件宝儿童的世界是充满想象的世界,每个人艺术的天分,正是从孩提时代的想象力开始萌发的。表面上看,儿童的想象力显得可笑而幼稚,但对他们思维能力的健康成长是非常珍贵的。儿童成长的过程,也是其形象思维不断发展和完善的过程。儿童的想象力往往是幼稚的,此时,大人切忌以成年人的眼光,把大人的想象力强加给孩子。丰富的想象力,更有助于儿童的学业的进步。想象力是儿童的一件宝。让我们珍惜和培养孩子的想象力,鼓励孩子想象的翅膀自由地翱翔。
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想象力
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