抹平嫉妒情绪 女儿教育 女儿教育 摇曳多姿的世界，一个精彩的世界

嫉妒处处可见，每个人都感受过嫉妒的痛苦。

人容易产生嫉妒情绪，对小的孩子来讲也常发生，但大人要从小就给予足够的关注、重视和引导。

嫉妒产生于一种“不如人”的感觉，但“不如人”的感觉并不必然产生嫉妒情绪，有时会产生羡慕。

羡慕是一种积极的情绪，它能刺激孩子的社会能力，帮助他们学习如何尊重他人的需要，激励孩子的创造者。使孩子学会分享、竞争、进取，以及尊重他人的权利和名誉。

嫉妒情绪是一种消极情绪，它的作用是不可以忽视的。

孩子如果屡生嫉妒之心，天长日久，就会成为一个心胸狭窄、气量小、容不得人的人。有的孩子看到别人某一般方面比自己强，由不服气转为嫉妒，常或贬低、批评别人，以说明自己比别人好。有孩子还会变得十分固执、武断，试图破坏别人的欢乐或限制他人的自由，形成对别人不健康的情感，如怨恨、敌视等。这样的人很难在社会上力足。因此，帮助孩子摆脱带来的消极情感，有利于维护孩子的心理健康。

试图全部排除嫉妒情绪是不可能的，我们帮助孩子的是当嫉妒情绪出现时，对这种情感要正确的引导，尽量减少和降低这种嫉妒情绪。

一、不要对孩子做出不恰当的比较。

孩子各有其特点和长处，不可能事事处处比别人强。

因为这种硬性的比较使孩子容易产生自己不如人的感觉，由此而自卑，极易发生嫉妒情绪。

二、帮助孩子正确对待竞争。

告诉孩子你不可能拥有人们的全部关注和生活中的所有优势。

要告诉孩子，与人分享，并不减少爱。

即便自己在某个方面超过他人，别人的优势和价值依然存在并不因此而减少。

三、提高孩子的自信心。

减轻事事不如人的感觉，确信自身的价值，确信自己在父母及周围人心中的位置，做到心平气和与人分享成功的喜悦，正视同伴之间的竞争。

我们在平时要特别注意发展孩子特殊的兴趣和爱好，培养他们的才能，由此提高孩子的自信心，让孩子相信自己的能力，证实自己的价值。

四、让孩子学会欣赏。

孩子总被禁锢在独门独户的小天地里，很容易变得任性，惟我独尊。

平时要注意引导孩子广交朋友，让孩子更多、更充分地与集体在一起，和同伴在一起游戏、绘画、听音乐、跳舞，使孩子接受友谊与集体意识的熏陶，了解到在集体中各人有各人的能力和强处，他们或能给大家带来美好的享受，或能帮助别人排忧解难，这些都是美好的事。

要培养孩子在集体中学会关心和爱护别人，学会合作与竞争，学会向别人学习。

最重要的是要把孩子放在与他能力和发展水平相仿的孩子一起进行各种活动，这样孩子就能和别人一起做许多事情，使其感到自己和别人都能对集体有所贡献，自己能和别人打成一片，并从其中得到力量，同时也感受到集体的力量，不再感到自己弱小无能。

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