家长改变能够帮助孩子改变

从观念上说，家长不“改”，孩子难“变”。改变自己就是重塑良好的亲子关系。亲子关系不正或者扭曲了，孩子肯定出问题。最难改变的是家长，因为家长不明白自己“改”孩子才能“变”的道理。

“改”是指家长的观念、手段和方法要“改”;“变”是说孩子的习惯、心态、状态、态度等。“改变”不是简单的一个词，而是实物的两个不同面。“改”是“变”的必要条件和首要条件，“变”是“改”的必然和结果。郑老师揭示了一个规律“改变的天条”。其实，在生活中何止是教育孩子是这样，所有的事都是这样。托尔斯泰很早就说过这样的话：“在这个世界上，绝大多数人都想去改变别人，很少有人想去改变自己。”意思是说，在这个世界上任何人都无法改变别人，你所能改变的惟一一个人就是你自己。作为家长，要想孩子变好，自己必须先变好，先把你自己变成一个学习的人，变成一个懂得学习规律的人，孩子在你的耳濡目染下才能改变。智慧家长要记住，成熟的人是要改变自己来面对自己的问题。遇到问题时要：闭上嘴，动动脑，找原因，想办法，迈开腿，去行动，关心爱人，帮助孩子。

从方法上说，家长要“帮助”孩子变而不是“要求”孩子变。就是在孩子“变”的过程中，要帮助孩子想办法改变而不是总提要求。比如孩子是因为兴趣不浓而导致数学成绩下降的，那就要帮助孩子重新激发起对数学的学习兴趣，通过从最简单的问题做起，使孩子找到胜任感。一步一个脚印，由浅到深，由易到难，让孩子在进步中感受成功的快乐，有成就感。这样不但可以重新建立起孩子对数学的兴趣，而且可是帮助孩子树立起能学好数学的自信心，相信自己能够学好数学，自己有学好数学的天赋，自己简直就是数学天才。同时不要把关注点放在结果上，只需要关注过程就足够了。因为过程决定结果，过程是量变，过程做到了，质变是必然的，结果肯定不出意料。