更新时间:2024-07-07 18:14:14

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孩子和父母较劲该谁赢

BY:Abbie 2024-07-07 18:14:14 208 ℃

得到注意时给予注意,采取适当奖励的形式,鼓励孩子的优点,让孩子对自己产生自信。

父母真的了解孩子吗

“您了解您的孩子吗?”这是陈老师抛出的一个问题,“了解吧!”一位妈妈回答的口气并不十分肯定,可话音未落,儿子就发话了:“妈妈不怎么了解我!”

父母和孩子大多都是朝夕相处,家长了解孩子的日常起居,了解孩子的生活习惯,但未必了解到孩子的内心世界

“这也正是造成双方沟通不畅、引发矛盾的主要原因。”陈老师说,要了解孩子,先要问问自己是不是一个好的听众。孩子有被聆听、被了解的需要,尤其是青少年,在倾诉的过程中,让他把受到的压力通过言语的表达发泄出来。

此时,做朋友比做家长更有效,在聆听他感受、想法的同时,他也觉得自己被了解、被接纳。

孩子也要给父母创造感动

“你了解你的父母吗?”陈老师问,初二学生小尚起身主动发言。“我和妈妈原来像好朋友一样,可因为一些不愉快,我和妈妈最近有一些矛盾,但我真的觉得很抱歉……”说着小尚嗓子发紧,泪流了下来,“我现在明白伤害他们的同时也就是在伤害我自己,所以,妈妈,谢谢您的养育之恩,您辛苦了!”

当小尚走下讲台,在场的妈妈们眼角泛起泪花。

父母不需要任何回报,只需要孩子的理解,希望能与孩子知心地沟通。而作为孩子,你眼里的父母除了爱唠叨、太严厉外,还体会过他们的良苦用心了吗?一句“妈妈,谢谢你”都将会消除所有的尴尬和不快。

给父母一个爱你的机会,也会给自己一个健康成长的机会。

陈老师说在她的案例中,印象最深刻的一个画面是一位父亲锹把儿子绑着来咨询,在离开时父亲用他的大手领着儿子的小手,他们一起离开了她的咨询室。

当理解化为一种力量,父母与孩子真正进行心理上的沟通时,再较劲的双方都没有输赢,爱是无条件的包容,用大手牵着小手,孩子就有勇气一直走。

孩子和父母较劲该谁赢?

得到注意时给予注意,采取适当奖励的形式,鼓励孩子的优点,让孩子对自己产生自信。陈老师说,要了解孩子,先要问问自己是不是一个好的听众。孩子也要给父母创造感动“你了解你的父母吗?”陈老师问,初二学生小尚起身主动发言。而作为孩子,你眼里的父母除了爱唠叨、太严厉外,还体会过他们的良苦用心了吗?陈老师说在她的案例中,印象最深刻的一个画面是一位父亲用铁锹把儿子绑着来咨询,在离开时父亲用他的大手领着儿子的小手,他们一起离开了她的咨询室。

孩子和父母较劲该谁赢

得到注意时给予注意,采取适当奖励的形式,鼓励孩子的优点,让孩子对自己产生自信。陈老师说,要了解孩子,先要问问自己是不是一个好的听众。孩子也要给父母创造感动“你了解你的父母吗?”陈老师问,初二学生小尚起身主动发言。陈老师说在她的案例中,印象最深刻的一个画面是一位父亲用铁锹把儿子绑着来咨询,在离开时父亲用他的大手领着儿子的小手,他们一起离开了她的咨询室。当理解化为一种力量,父母与孩子真正进行心理上的沟通时,再较劲的双方都没有输赢,爱是无条件的包容,用大手牵着小手,孩子就有勇气一直走。

父母不要和逆反期孩子较劲

孩子的逆反心理由何产生许多家长抱怨孩子越来越不听话了,整天不想回家,不愿与家长说心里话,交换想法,做事比较任性。而许多孩子却说,父母一天到晚唠唠叨叨,烦死人了,规定这不许,那不准,真讨厌。显然,家长和子女在“对着干”。专家介绍,从小学进入中学,对孩子来说是一个飞跃。他们认为自己已不是小孩了,独立

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