语言训练

1）继续扩大学习名词、动词、形容词、副词等的学习，不断增加词汇数量。目的：继续提高语言能力。方法：方法同3岁半组的相应内容。2）练习句子目的：增强表达能力。方法：要多教孩子说7-10个字的句子，如“国旗是五星红旗”，“我们去登高爬长城”、“我长大要做个发明家”、“早晨起来要刷牙和洗脸”、“我和小明一起去美术馆”、“爸爸和妈妈都上班去了”，“妈妈带我买了一套新衣服”等。2、儿歌家长应穿插给孩子念些适合年龄的儿歌，并可配些动作。现列举五个儿歌如下：1）庆“六—”—庆“六一”，真热闹，宝宝拍手齐欢笑。阿姨爱我象妈妈，朵朵红花献给她。2）小蜡笔—小蜡笔，拿手里，画红花，画草地。画个花园真美丽，画座高楼平地起。3）布娃娃—我有一个布娃娃，圆圆眼睛小嘴巴。和我唱歌做游戏，和我学讲普通话。4）拾落叶—秋风吹，沙沙响，片片黄叶落地上。小朋友们快快来，你把落叶都拾光。5）幼儿园真好玩—幼儿园真好玩，有滑梯，有压板，小飞机转呀转，小朋友们玩得欢。3、小儿歌曲歌曲是训练听力和语言的一种较好的方法，可以陶冶性格，激发情绪。参照年龄特点，现列出三首小儿歌曲如下：1）小鸟醒来了`1=C2/4小鸟醒来了536│55│66I6│5—│ii66│3小鸟醒来了叽叽喳喳叫唱呀唱呀小鸟醒来了理理羽毛唱呀唱呀小鸟醒来了翅膀振得高唱呀唱呀5633│2│5432│1123│1—‖26唱呀唱呀妈妈呀你早妈妈你早唱呀唱呀脸儿已洗好已洗好唱呀唱呀我去做早操做早操2)我的小鼓响冬冬1=C3/4我的小鼓响冬冬3565│351—│35ⅰ6│36—│∣5i我的小鼓响冬冬我说话儿它都懂哎哟小鼓这不行妹妹睡在小床中iiI6│55—│2365│22—‖13我说小鼓响三声我的小鼓冬冬冬我说小鼓别响了小鼓说声冬冬冬3)我的老师象妈妈1=C2/4我的老师象妈妈3355│6i│6iⅰI6│5—│33│∣665我的老师象妈妈象呀象妈妈小朋友们532│53│2—│3355│6i│∣521热爱她热呀热爱她她教我们讲故事356I│5—│33│53│12│35266写字画图画唱歌跳舞做游戏笑呀笑哈2│i0│6030│2123│5—│50哈爸爸妈妈放心吧i66│53│65│1—‖幼儿园就是我的家