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曾仔细观察过朋友的
宝宝,穿衣服时比较挑剔,总喜欢穿某件衣服或鞋子,朋友呢,又会经常为了赶着出门,或是不希望宝宝带着坏情绪出门等原因而迁就宝宝。为了避免我家宝宝朝此方向发展,我在这方面格外注意对待孩子的方式以及孩子的反应。在孩子还不懂得配合穿衣服之前,我就在每次穿衣服时耐心地告诉她不同衣服的不同特点——这件有花,那件有小娃娃,这条裤子有个小星星,那件睡裤是蓝色的,这个
外套有扣子,那个有
拉链……这样每到穿不同的衣服时,她都会因为发现了独特的标志而兴奋。〕比如说穿鞋,宝宝很喜欢出门,但不喜欢穿鞋。我就夸张地对宝宝说“我们要出去玩了,你的鞋在哪儿呢?”宝宝会很认真地领着我去鞋架上找她的小鞋,并因此而喜形于色,再接着给她穿鞋就顺利多了。渐渐地她就很喜欢自己的鞋子,一说要出去,赶紧拿鞋子。可
天气转暖之后,她仍喜欢她的小棉鞋,为了避免她的恋恋不舍,我把棉鞋收进储藏室,培养她对小
皮鞋的兴趣,依次类推,宝宝对她的
布鞋、
凉鞋等全部珍爱有加。前几天和宝宝一起出门,她非要穿上她的小马甲,近晌午时天气很热,我说“宝宝,天气很热,脱了马甲吧!”她不置可否,等脱下来她又不让收起来。我说“那你抱着吧!”宝宝很高兴地抱着她的小马甲走了一会儿,看她磕磕绊绊的样子实在好笑,我就说“你拿着衣服没法玩了,还是
妈妈帮你拿吧!”宝宝很痛快地递给了我,毕竟拿着东西不如空着手走,孩子哪有不喜欢玩的呢?就这样,宝宝不舍得脱的小马甲还是顺利地换了下来。宝宝对某件事物的专注,如果
控制不好,很容易发展为任性,所以培养父母与宝宝之间的民主与专制就尤其重要。父母要给宝宝穿漂亮但很不舒适的
裙子,宝宝自然有权利拒绝;反之,宝宝要在吃饭时穿着新买的干净外套,妈妈也有权反对。应该让孩子明白,父母与宝宝都有决定的权利。文/金晓玲本文由
妈咪宝贝》杂志社提供
宝贝穿衣也民主
曾仔细观察过朋友的宝宝,穿衣服时比较挑剔,总喜欢穿某件衣服或鞋子,朋友呢,又会经常为了赶着出门,或是不希望宝宝带着坏情绪出门等原因而迁就宝宝。这样每到穿不同的衣服时,她都会因为发现了独特的标志而兴奋。宝宝对某件事物的专注,如果控制不好,很容易发展为任性,所以培养父母与宝宝之间的民主与专制就尤其重要。父母要给宝宝穿漂亮但很不舒适的裙子,宝宝自然有权利拒绝;反之,宝宝要在吃饭时穿着新买的干净外套,妈妈也有权反对。应该让孩子明白,父母与宝宝都有决定的权利。文/金晓玲本文由妈咪宝贝》杂志社提供
应对宝贝奇怪的穿衣主张(下)
破解宝宝的穿衣行为:丁丁的做法是典型的“英雄情结”。朵朵的这种穿衣选择,恰恰表明了她愿意和小朋友交往、希望和芊芊密不可分、好得像双胞胎一样,甚至能融合在一起。父母的达标态度:让朵朵明白:是不是双胞胎,不仅仅由穿同样的衣服来决定。破解宝宝的穿衣行为:孩子善于模仿,父母的言行给宝宝提供了很生动的模仿的范本。孩子天性好奇,像睿睿这样刚刚学会自己穿衣服的两三岁宝宝来说,穿脱衣服是一件很有趣、很好玩儿的事,还可以自己“创作”。
应对宝贝的奇怪穿衣主张(上)
尽管有些想法和做法滑稽可笑、让人觉得不可思议,可他们却对自己的“审美”情有独钟,而且摆出一副“我穿衣服我做主”的架势。和楚楚一样,许多两三岁的宝宝在穿着上明显地表现出自己的“审美”倾向。其怪异、另类的穿衣主张,甚至让开明的父母也难以接受。所以理直气壮地将喜欢的衣服集于一身。父母的达标态度:穿衣服本身就是仁者见仁,智者见智的事,没有对错之分。不过,她画的可没我衣服上的好。
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