如何早教才能取得好的效果

超前识字、学算术、外语就真能打造"神童"吗？那些在"早教"路上奔波的家长们，你在教育与快乐中找到平衡了吗？或许你感到孩子已经失去了很多？

调查显示，3-6岁的孩子七成以上都参加过各种培训班。一句“不让孩子输在起跑线上”让众多家长围着孩子的“早教”忙活着，除常规入托入园外，在业余时间不少家长还把孩子送进各种各样的培训班。于是，孩子在1岁内开始学认字，3岁内开始学外语，最极端的例子就是某地一名3岁半的女孩已识字4000个，成为幼儿园的“特聘教师”。

最近，多数家长又总是把教育和学习相提并论。他们认为，学习成绩的好坏就是教育效果的表现。于是不少幼儿园也都纷纷推出诸如"到小学入学前可让孩子识2000个字"的所谓"特色教育"。问题是超前识字、学算术、外语就真能打造"神童"吗？那些在"早教"路上奔波的家长们，你在教育与快乐中找到平衡了吗？或许你感到孩子已经失去了很多？

【妈妈实话实说】

“早教”最佳时机是无限接近于零吗？

宜宜妈：我在怀孕时就开始如饥似渴地阅读各种“早教”书了，令我惊讶的是，在几乎所有的育儿书中，都特别强调早期教育尤其是3岁以内教育的重要性，列举的数据可谓令人怵目惊心。杰出的日本儿童教育家木村久一研究发现：如果孩子生下来就在理想的教育条件下培养，儿童可以发展自己智力的100%，但是，如果从5岁开始才进行教育，就算是理想的教育，儿童也只能发展自己智力的80%；若是10岁才开始，则只能发展60%。美国著名教育家本杰明・卢布姆则指出：一个人17岁之前的智力，大约一半是4岁之前完成的，30%完成于4至8岁之间，只有20%在余下的9年内完成。著名教育家井深大的说法更是耸人听闻：教育孩子的最好时机是无限接近于零的时候。

自从打心眼里接受了“早教”理论，各种各样的“早教”方案就再也没有离开过床头。现在孩子4岁了，周末两个半天都为孩子安排兴趣班，周六上午上思维班、学说话两个班，周日下午还要学英语，明年还准备学钢琴、游泳、滑轮、画画等，计划一大堆，我感到好累，觉得宝宝也很辛苦。我这样做，到底值不值？

冰冰妈：我的孩子今年5岁了，周六上午去少年宫跳舞，平时每天还参加幼儿园的兴趣班。但看到其他宝宝好像周末至少都学两三样东西，看看周围的孩子都在识字、阅读和上英语口语，感觉我们还是让孩子学得太少了，于是打算再让她去学钢琴。但想想，这么小的孩子周末全泡在少年宫之类的地方实在太辛苦了！自己花的钱是不是值？