超前教育有何利弊
BY：Fleur 2024-07-24 20:22:54 272 ℃
我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。
超前教育危害多
早期教育中的超前教育会对孩子的身心发展带来哪些不良影响？
危害一：将超前于孩子发展过程的知识技能强加于还没有完全做好能力上准备的孩子，它不仅仅会使父母倍感挫折，更严重的是会影响孩子以后的发展。
危害二：不少年轻父母为了更早地看到成果，不惜忽略孩子能力的积累，而只求快些让孩子接受知识，事实上却限制了孩子能力的发展。
危害三：有些超前教育，似乎对孩子目前有一定的作用，但是由于孩子幼年接受了不正规的教学方式，养成了不良的习惯，以致在以后真正的学习中无法接受正确的教学，影响其发展。
上一篇
1/2
下一页
性别教育_性别教育教案
性别教育教案性别教育需要引起重视才行，那么性别教育教案有哪些呢？正常情况下，3岁左右的孩子就已经开始树立男女的性别概念了，那时他就开始知道有男女之分了（此时期就可以简单地进行性别教育），而只有进入青春期的时候他才真正形成性别角色意识。而6-12岁的小学阶段，孩子从幼儿期过渡到青春期，孩子的聚焦点也集
启蒙教育家教启蒙教育家教中心启蒙教育家教首选第一家教
科目学龄前启蒙教育课程导学名校大学生专业教师外教海归No.1教员杨佳璐上海电力学院财务管理11-15详情陆伟同济大学（嘉定）机械11-15详情郭荔上海师范大学（
“棍棒教育”“宽松教育”哪种教育更好？
中国的“棍棒教育”和西方的“宽松教育”哪种方式更适合自己的孩子呢？相信大多数父母都有这个疑惑。不过小编认为，这两种教育都有自己的益处，家长应该吸取长处，找到适合自己孩子的方法，不要盲目跟从。一堆
Hash：408a23ec9f162f54fc08e1cbc665aafe272ead9a
【声明】本文由用户Fleur发表，版权归原作者所有，如侵犯到您的合法权益，请联系我们。