物质给予不等于给了爱

误区三：给钱给物等于给了爱

他是一个学习成绩不错的男孩，父母生意做得很大，拥有几台名车，住千平方米带花园、泳池的豪宅，高档家用电器一应俱全，但就是没时间在家。为照顾他饮食起居，父母以高薪雇了一名“超级保姆”，因为他学习好，父母挺欣慰、挺放心的，还买了几条纯血统的名狗陪伴他。结果他却将一条狗虐待致死，把保姆吓得魂飞魄散！当即提出辞工不干……

李季教授认为：要使孩子健康成长，一定要让孩子能够感到父母的存在，并能从他们那里得到安全感。孩子有了安全感，才能逐渐形成坚强、自信等良好的个性品质，成为一个对人友善、乐意探索、具有处事能力的人。

一个人如果缺乏真、善、美作为他的行为导向，他的聪明才智不但不能造福社会，反而是一种危害。而让孩子养成良好的人格品德，家长的言传身教是必不可少的。家长要真正认识到亲子交流在孩子从出生到青春期这段时期每一个阶段的重要性(心理学称之为儿童情绪发展关键期)，意识到缺乏亲子交流给孩子情绪、人格健康带的终身性的缺失。这种缺失是无法用钱来替代或弥补的！别找没时间的理由，除非你愿意输掉你的孩子！

李季：广东省中小学德育研究与指导中心首席专家、研究部主任、心理学教授；广东省中小学班主任讲师团副团长；广东省社区教育讲师团团长；广东省家庭教育讲师团副团长；联合国教科文组织ECCE(儿童早期关心与教育)项目华南地区主持人。

误区四：“包”、“保”、“抱”，反正父母养得起

小马与小罗是大学同学，毕业没几年就结了婚。由于双方的家境都不错，都是父母的心肝宝贝，从小过着饭来张口、衣来伸手的生活。两人成家以后，生活开始乱了套，不会自己做饭菜，刚开始时以快餐对付，快餐吃腻了就去双方父母家蹭饭。两口之家永远像一个垃圾场，衣服鞋袜到处都是，一件东西没半天找不着。半年后，小俩口开始为生活小事吵闹，由于任性，谁也不让谁，到后来，双方父母加入混战、各自护短，没到一年，小俩口闹离婚走上法庭……

亲子专家李恒：这小两口恋爱几年才结婚，感情不能说不够深厚。但是半年不到就离婚，个中的原因就不仅仅是感情问题了。从小在溺爱的环境中成长，缺少自立能力，更� ��有学会互相宽容。而自立能力训练渗透在每个日常生活中，受父母过度保护、溺爱的孩子难以自立。而父母缺乏耐性，为了方便省心，跳过生存能力示范与培养的过程，直接满足孩子的所有要求，其实这是父母内心极度自私的表现。父母的这种自私不自然而然的让孩子形成一种习惯的自私心理，它从小就从父母身上看到：让别人做任何事情都是理所当然，没有条件的。

专家建议：对孩子进行持久的、细致的自立训练，才能让孩子拥有发现问题和解决问题的能力。这种能力，是在孩子成长过程中需要父母有意识地培养和训练的，即当孩子有要求的时候，不是不讲任何条件的满足，而是训练其延后满足需求的意志力，示范或培养他去寻找资源和创造资源的能力；当孩子向家长提出问题时，鼓励他通过自己探索而不是直接告诉他结果，等等。

拿出一点耐心和宽容，让孩子真正学会自立和宽容！

李恒：亲子专家、心理咨询师、高级培训师。

近年来，家庭教育有一句流行语：不要让孩子输在起跑线上，以至不少家长都有“输不起”的潜意识，但是起跑以什么为标杆、以什么为参照？大部分家长都不得而知，而分数看得见、可比较，所以很多家长眼睛还是紧紧盯着孩子的分数和名次。他们没有意识到，因为“参照物”选择不全面导致家庭教育出现误区，而这些误区可能最终导致孩子输掉人生！