孩子的自传课：让孩子回忆我的童年！
BY：Olive 2024-07-16 18:32:25 86 ℃
9月23日星期日
上周的自传课，使我回忆起我的童年和少年时代，那个特殊的年代充斥着阶级斗争的你死我活、解放全人类等等，头脑里想的也尽是这些事，我还记得小学时曾想过：我怎么连一个坏蛋也抓不到。那时能读到的故事只有红小兵怎样抓到阶级敌人，没有童话、民间故事、民歌，只有无产阶级的政治歌曲。按鲁道夫・斯坦纳的理论：0～7岁追求善，7～14岁追求美，14～21岁追求真。我没有经历这些追求善、美、真的阶段。斯坦纳的观点是针对一个正常的社会而言的，在一个充斥着阶级斗争的时代，一个人是无法体会到这些的。
上午学习斯坦纳的理论，他讲到观察一粒种子，想象它成长后的样子，这使我联想到昨天黄慧丽为我发气功算命，也许她是把我的现在看成是一粒种子，想象出我将来的命运，她说我会把女儿带到英国，我的身体健康。
孩子的自传课：让孩子回忆我的童年！
9月23日星期日上周的自传课，使我回忆起我的童年和少年时代，那个特殊的年代充斥着阶级斗争的你死我活、解放全人类等等，头脑里想的也尽是这些事，我还记得小学时曾想过：我怎么连一个坏蛋也抓不到。那时能读到的故事只有红小兵怎样抓到阶级敌人，没有童话、民间故事、民歌，只有无产阶级的政治歌曲。按鲁道夫・斯坦纳
如何获得友谊？让孩子童年留下温暖的回忆
如果孩子有一些特长，就会增加他们的自信，并为他们结识新朋友提供了机会。友谊建立在共同兴趣的基础上。五、父母要做好榜样记住别人的生日并安排和朋友聚会的父母，以自己的言行告诉孩子应该如何和朋友建立友谊，孩子会从父母和朋友的交往中学到很多东西。没有比友谊更贵重的礼物。
让孩子自由地去储存自己的童年！
有人说，教育孩子，就像一种人生实验，父母把自己对于孩子的种种“假设”施加到孩子的身上，期望得到实际的“验证结果”。依我看，大凡“实验”，总是可以反复做的。在得到最终的“验证结果”之前，我们可以一次次地失败，然后再一次又一次地重新开始。教育孩子可以这样吗？万万不可。大概也正是出于这样的原因，做父母的，
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