做这4个游戏，教会孩子诚实、尊重、耐心、合作

准备一颗小球，让全家人坐在家里最舒适的位置，然后每一个人都得想个有情绪做开头的句子，例如：我很怕打雷、我很开心奶奶买糖果给我、我很难过妈妈骂我等等，孩子一边说，下一位成员可以一边转球，直到句子结束再传给下一位。

这样的游戏让孩子有机会在安稳的情况下，安心坦诚的说出内心各种情绪，如此，也间接鼓励他们对家人诚实。再过数个月，你可以再次询问孩子，是否还是会害怕打雷?为什么不怕了，是什么让你更勇敢呢?也就是说，这个游戏，还可协助你做孩子的情绪记录。

选择一个人当妈妈，你自己愿意先开始也行，并让所有其他的家庭成员扮演孩子，并要他们站在十公尺之外，然后，其中一位成员可以往前移一步，但他得先询问你：“妈妈，我可以往前走吗?”你可以决定可以或不行，但若孩子有机会往前走时，一定要开口说谢谢，否则当孩子的他得退回原点。这个游戏就在其中一个孩子成功抵达母亲身边结束，然后，每一个人都有机会扮演孩子或母亲的角色。

如果我们单是告诉孩子要尊重家人师长，却没有教导他技巧，孩子有时较难理解，透过这个游戏，则可以帮助孩子认识尊重，但记得在游戏之前要把规则说明清楚，不要玩到一半说孩子犯规，因为这也是尊重的一环。

让参与的成员假扮为小侦探，然后小侦探会告知其他成员：“我现在看到这个物件了，他是绿色的，摸起来软软的。”其他的家庭成员可能会猜测是绒毛娃娃吗?但小侦探最终则有权告知答案-“其实是妈妈的室内拖鞋。”

这个游戏的好处在于可以让孩子等待，其他成员得得在小侦探完整给予暗示后，才能进行猜测，整个过程，可培养孩子等待对方说完话，进而培养耐心。此外，它也特别适合一些孩子无聊没事做的情况，例如在机场候机或是在等车、塞车时。

这是寻宝游戏的变化版，一人或数人在房内藏宝，选择一个人扮演寻宝者，到室外等待其他成员藏好宝藏。然后，当寻宝者回到房间找宝藏时，其他人可借由点头、摇头，或是越接近宝藏讲话越大声，越远越小声等暗示，协助寻宝者找到宝藏。这个游戏虽然简单，却可协助孩子相互帮助，甚至站在别人(寻宝者)的角度去思考，此外，也不会将孩子放在对立的群体，反而能帮助他们一起寻找乐趣喔。