治疗多动症孩子有怎样的误区

患上多动症的孩子是很难管教的，所以很多家长面对得了多动症的孩子感到很烦恼。也有的家长积极的对孩子进行治疗，可是治疗过程中出现了一些误区，对孩子病情的康复是很不利的。那么，下面就具体介绍一下治疗多动症孩子存在哪些误区。

一、把提高学习成绩当治疗目的

把提高成绩当成多动症孩子治疗的头等大事，其实这是本末倒置，往往效果不是很好。对于冲动任性孩子的治疗最重要的总目标应该是保护、培养和助长患儿的自尊。在日常治疗中治疗的基本目标有控制患病儿童的破坏性行为;稳定患儿的情绪。

二、担心副作用而擅自停药

家长不应盲目的抵制用药和擅自停药，应按照医生的意见和建议进行服药。因为擅自停药会有反弹的作用，影响以后的治疗及其疗效。药物治疗加上教育行为干预的方法效果会更好，这是治疗多动症孩子的误区之一。

三、家长互相攀比

家长互相攀比是经常出现的现象，也是儿童家长们经常挂嘴边的话。这种攀比和拿自家孩子不足之处比别人家孩子的长处，会加重多动症儿童的自卑心理。对于冲动任性孩子，要尽可能保护和培养孩子的自信、自尊，消除焦虑和不安全感，多多地鼓励孩子。

多动症的发生对孩子是有很大影响的，同时对家庭也会造成影响，许多家长为此苦恼不已。孩子得了多动症后，家长应该掌握专业的治疗方法来对孩子进行治疗。以上介绍了治疗多动症孩子存在哪些误区，希望各位家长不要出现这些治疗误区。