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学习
画画的益处太多了,除了陶冶情操,对各种绘画工具的使用还可以锻炼
宝宝的手眼协调能力,画画在
早期教育中是非常值得提倡的。让宝宝自由发挥,大胆
涂鸦我们对于两三岁的宝宝,只要他拿起作画工具在纸上涂鸦就可以了,让宝宝根据自已的感受,自由发挥,他说是什么就是什么,只需要养成爱动笔的习惯,让他们觉得这种游戏好玩又有趣就可以了。用多种绘画形式,激发宝宝兴趣两三岁的宝宝做事情都是三分钟热度,如果只用
油画棒作画,时间一长宝宝就会失去兴趣。这时,我们可以采用多种绘画形式,如
棉签画、吹画、
水彩画等;也可在一张作品中,用多种作画形式;此外,还可利用手工与绘画相结合的形式,激发宝宝的兴趣。这些方式让幼儿能让宝宝体验到动手操作的乐趣,因此他就能坚持画下去。此外,宝宝还可以在捏泥、
折纸、粘贴等活动中获得的对物体的感知,有助于他们在绘画时表现此物体。让幼儿通过游戏掌握绘画技能这个时期宝宝基本处于涂鸦期,对枯燥、单一的
临摹不感兴趣,根据
年龄特点,我们在游戏中可以通过游戏激发他们画画的兴趣。例如先带宝宝去观察公园里筑巢的小鸟,观察一下鸟窝的样子;然后我们先把鸟窝和小鸟画在纸片上,再告诉宝宝快要刮
大风了,鸟窝不结实了,宝宝快给鸟窝加上更多的保护吧!这是宝宝就会饶有兴趣地发挥他的
创意,用各种图案、线条把鸟窝包围起来。这样不但达到了让宝宝动笔动脑的目的,又培养了宝宝爱护
小动物的
情感。让生活成为绘画的源泉家长可根据本地的
环境、季节变化,来引导宝宝观察环境、体验生活。如春天,带宝宝到郊
外游玩,引导孩子们有目的的观察,回到家里,让宝宝把看到的、听到的自然而然地表现出来,画的内容是孩子的亲身经历,孩子是绘画的主人,体会到其中的愉悦,兴趣也随之增加。
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