小女子掘金“右脑潜能开发”产业新财富 摘自《创富时代》2007年第8期

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正文摘录:
；，丙。：3‘步矿’募：趟-一j..-㈡j★～二斤j一一t.rX～―1.-・l-.在外采访时，经常听人说起超忆星右脑潜能开发机有神奇的功效。于是记者专程飞赴长沙来体验超忆星右脑潜能开发机的神奇效果。在长沙超忆星电子科技有限公司里，只见公司职员给自己戴上超忆星右脑潜能开发机后，记者将一幅普通扑克牌洗乱.随后将牌的花色和数字一一展示。公司职员只默记片刻，脑袋象扫描仪一样，随后就能够将几十张扑克牌的全部顺序一一背出，还能倒背和任意抽背，整幅扑克牌的花色和数字不错一张。霎时，整个公司里掌声雷动.大家都赞叹叫鲍。当时，现场来自全国各地的准加盟商也对超忆星右脑潜能开发机的神奇功能赞不绝口。他们毫不犹豫就签定7各自想要的代理权。可是有谁知道，长沙超忆星电子科技有限公司的领军人物.竟然是一位只有26岁的慧心小女子罗兰。年仅26岁的女藏罗兰年纪轻轻就成为一家高科技电子，^＼司的总经理.身家上千万。而成功的身后必然有一个与众不同的创富传奇，小女子掘金“右脑潜能开发’’产业新财富放弃铁饭碗：.生理大商机，蟹女譬甘墨健攒铺：~002年7月，罗兰从大学毕业后，通过激烈的竞争，进j’}乇沙惭中学教书。在她的耐心教育F，她所带的班的学生成绩普遍很优秀，就足有・个学生让她感到有点头痛。这个学牛虽然上课很守纪律，而且从来不缺课，但是考试时成绩就是不佳。于是，罗兰在课后就找这位同学谈心，得知这位同学在记忆上不如其他同学，一些知识点总是记不住，有时甚至连最简单的计算公式也在考试时忘了。负责任的罗兰决定帮这位学生一把。于是，罗兰首先有目的地查阅大脑知识.查着查着，一条有用的信息跳出来丁，看到那条信息后，罗兰非常高兴。原来，这是一则介绍美国的助记产品右脑潜能记忆器的新闻。该新闻说，右脑潜能记忆器的理论基础是开发刺激右脑，其核心技术就是诱导大脑出现a脑电波，让意识与潜意识良好沟通。同时a波可以诱导大脑产生脯内吗啡，而脑内吗啡具有十分强大的生命运动功能，它不仅可以保护大脑，而且可以提高记忆力。而且更让人兴奋的是，美国的右脑潜能记忆器是由哈佛大学脑科学研究所的专家集中研发的结晶.是目前风靡北美学生中的脑潜能开发高科技产品。看到美国的右脑潜能记忆器有这么好的功效，罗兰就汇款到美国的公司买r一个右脑潜能记忆器，货到的当天，她就拿给那位学生试用。当天晚上，那位学生就戴上右脑潜能记忆器，只听了还不到十分钟，感觉就大不相同，能让人在最短的时间内达到恢复精神，快速消除各种压力，松弛紧张的情绪与压迫感，发挥最高的效率，提高记忆力。那位学生连续使用一个月后，效果非常明显。原来难以记住的计算公式和一些名词解释现在就能够轻松地记忆住。拥有美国的右脑潜能记忆器后，记忆不再是一个难题，而变成一种乐趣了。然而，就是这样一次学生试用右脑潜能记忆器后引发出来的好效果，倒让罗兰顿时来了精神，她觉得自己找到了一个财富的商机。商业意识敏感的她脑海中突然灵光一闪，自己如果能够在中国销售这种右脑潜能记忆器，那么市场前景一定广阔。她给美国的公司打去电话，说出了自己想经销这种右脑潜能记忆器的打算。对方说还没有开拓中国市场。一听到这话，罗兰更加感兴趣，觉得自己如果能够在国内市场独家销售这种右脑潜能记忆器.那么效益一定可观。为了了解这种产品是否会真正在中国市场受欢迎，罗兰汇款到了美国的公司，先买了10台右脑潜能记忆器，准备在长沙试销。她首先把目光瞄准了学校，因为学校的需求很大。令她没有想到的是，她推销的耶家学校在试用了产品以后，二话没说就把右脑潜能记忆器全部买下。初战告捷，罗兰信心百倍，她开始思考一个问题，辞掉学校本刊记者／侯昌字教师的正式工作，决定要做这种右脑潜能记忆器在中国大陆的总代理。当她把自己准备辞职的想法告诉父母亲时，父母都不赞同，因为教师工作是个铁饭碗，能够保持一生的稳定。可是，罗兰自已看准的事情，她一一定要去实现。经过几个小眠之夜，罗兰终于向学校递交了辞职书，一心一意要卖右脑潜能i己忆器。打破泥饭碗：放弃总代理。强曩合作开童。超亿量”那是2003年8月，罗兰和美国的公司联系，得知这家公司在香港有分部，专门负责亚洲市场的招商运作。在得到香港分部的联系电话后，罗兰立即和她们取得联系，并很快办好了手续赴港。第二天卜午，罗兰好不容易找到该公司分部。在办公室里，她把自己的学生使用右脑潜能记忆器的来龙去脉以及产品的好效果和他们一说，他们听完后，不住地点头说：“不错，你可以算是我们的消费者，从消费者到销售者，我们相信你能够把中国内地的市场做得很成功。”就这样，罗兰顺利地取得_r右脑潜能记忆器的大陆代理权.并赴美国总部参加了为期一个月的记忆培训。回到长沙后，罗兰并没有马卜运怍全同市场。她是一个讲究生意规范的人，哪怕是只有一个人的公司，她部要将使之规范起来。首先第一件事情就是去工商局注册了自己的公司。然后，她对全国市场做了一个市场调查后发现，69~／‘的应届考生每天仅睡6小时，而能够睡I：8小时和10小时的分别只有28％和3％；至少有’76％的考生倍感到压力夫，不少考生进入考场后由于神经太过紧张，导致注意力币集中.记忆力、理解力也|_.≯.
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