幼儿园共签防“小学化”公约

为了探索符合娃娃身心发展规律的幼儿教育，保障娃娃健康快乐成长，前日上午，成都市金牛区的27所幼儿园园长在第十六幼儿园共同签署了《防止和纠正“小学化”现象公约》。下面小编为你详细的介绍此次的签署。

幼儿园共签防“小学化”公约

为规范办园行为，纠正“小学化”教育内容和方式，5月25日，成都市金牛区第三、第四互动发展联盟的27所幼儿园共同签订了《防止和纠正“小学化”现象公约》，提出要“以游戏为基本活动”作为提升幼儿园教育内涵的途径，保证幼儿的游戏时间和空间。

《防止和纠正“小学化”现象公约》中特别提到“三个坚持”，即坚持保证幼儿每天有不少于2小时的户外活动时间(寄宿制幼儿不得少于3小时)；坚持保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间；坚持保证着力于为幼儿营造安全、童趣、平等、互动的教育环境，让探究成为孩子主要学习方式》。此外还有“六个杜绝”，即杜绝以任何形式推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料；杜绝要家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料；杜绝进行任何形式的知识性测验和考试；杜绝进行违背幼儿教育规律、有损幼儿身心健康的实验和活动；杜绝以集中授课方式(或与社会办学机构合作)举办拼音、汉字、外语拼写训练和数字书写运算训练等活动，或给幼儿布置上述内容的家庭作业；杜绝擅自组织幼儿参加民间组织的竞赛、评奖或其他社会活动。

成都市第十六幼儿园牵头发起此次签约行动。园长余琳认为，幼儿园教育必须遵循幼儿教育规律，以游戏为基本活动，保证幼儿游戏时间、空间，才可能达到最理想的教育效果。“家长可以在开放日来参与幼儿园的保教工作、了解幼儿教育。家长还可以通过申请当志愿者，尽可能多地参与到幼儿的教育活动中，了解孩子在游戏中达到的学习效果。”

据悉，除已经签约的27所幼儿园外，金牛区其余89所幼儿园也表示将尽快参与到自发执行《公约》的活动中来。

小编总结：《防止和纠正“小学化”现象公约》指出，要把贯彻“以游戏为基本活动”作为提升幼儿园教育内涵的根本途径，保证娃娃的游戏时间和空间。签署这项公约，表示幼儿园在方法上是“以游戏为基本活动”教育孩子的。这样，孩子们能在游戏中学习，在快乐中健康地成长。