快乐教育孩子的8种方式
BY：Dora 2024-07-05 05:15:26 133 ℃
一、给孩子一个选择允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的，这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由，她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。不过，此时她仍会需要你的大力支持。举个例子，虽然你的孩子很愿意在星期六的早上去管弦乐队排练，但如果你不送她去的话，她还是有可能中断或放弃的。多数孩子的兴趣爱好十分广泛，因此父母们必须对此做出投入。除非这个孩子与众不同，不然孩子就会失去关注的焦点，不再集中精神去做事，转而决定去看电视或小朋友们做游戏去了。二、接受现在的他如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。与此相反的是，如果你的孩子似乎在绘画或体育上有某种天分，做父母的你就应该给他提供一切机会去发展他的才能。逼迫是不对的，鼓励才是有益的。不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。但是，如果他想要跑起来时，你应该给予他你所能给的帮助。
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快乐教育八法
不过，此时她仍会需要你的大力支持。多数孩子的兴趣爱好十分广泛，因此父母们必须对此做出投入。逼迫是不对的，鼓励才是有益的。良好的环境同等重要。有时，孩子会从不愿意像父母那样生活的想法中找到动力。相反，如果你耐下心来向他解释为什么你认为继续练下去是重要的，他有可能会转过神来同意你的看法。即使他仍不同意也没关系，他很可能有自己的看法。
音乐教育在快乐中进行
随着幼儿早期教育事业的发展，音乐在早期教育中的作用，渐渐被人们发现和重视。肖教授领导的一个科研小组，对78名4岁上下的幼儿进行试验。唱歌不在于让孩子唱准音，而在于让孩子体验歌唱的快乐；乐曲欣赏是为了提高孩子对美的感受力；主题活动和乐器演奏的重点则是发展孩子动作协调、交往能力等。音乐进行时音乐教育不仅能培养孩子对音乐的感受力、鉴赏力和表现力，而且能促进孩子大脑的发展，提升孩子各方面的能力。因此，在日常生活的音乐教育中，家长可以给孩子一定的引导，使孩子的专注、协调等各方面的能力得到进一步的提升。
快乐教育八法(2)
六、重视赞扬的作用不断给你的孩子以赞扬是极重要的一条劝告，但赞扬必须是有的放矢的。事实上，这样对待孩子是一种可怕的态度。这种做法让孩子们在考试前变得十分焦躁不安，想着这次考试得失攸关，而一旦他们没能考好，就又会变得郁闷不乐。这样做是积极的推动，而且如果他们未能实现预定的目标，也不会因此而过分愁眉苦脸。我们每个人都需要时间去放松、听音乐，或者什么也不干，只是发呆。
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