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小“
福尔摩斯”的故事西西在花园里玩耍,不小心将嘴里的
奶糖掉落在地上。第二天,西西走到花园里同一位置的时候,突然想起了掉落的奶糖。西西寻遍了花园的每个角落,但奶糖杳无踪影。西西觉得很奇怪,奶糖被谁吃了呢?是小鸟?小
蜗牛?小蚂蚁?或者是小草?西西再次将奶糖吐在花园的地上,蹲在旁边仔细地观察。小鸟?小草?小树苗?哈哈,终于等到窃取奶糖的小坏蛋了,原来是小蚂蚁。西西饶有兴致地观察着。蚂蚁越来越多,连成线,连成片……西西沿着蚂蚁爬来的方向继续寻找,终于找到了蚂蚁洞。一整天,西西一会儿看奶糖,一会儿看蚂蚁洞,不断冒出新念头,又不断在观察中否定自己,或肯定自己。她像个小福尔摩斯,探究着周围的一切。喜欢探索周围
环境的宝贝常常会带给你很多麻烦,因此,你可能会有意无意地压制
宝宝的探索行为。不过,聪明的妈妈却会顺势培养出一个小小“福尔摩斯”。探索行为的推进剂敏感的你会很快辨别出
婴儿的不同哭声所代表的不同含义:饿了、
生气、撒娇、
疼痛或不舒服。如果婴儿的哭泣引起你的注意,并得到及时的反应,哭泣就会成为婴儿有意获取与你
沟通的手段。能对婴儿发出的信号做出反应的环境叫做“回应性环境”,它对婴儿早期的
心理发育具有极其重要的作用,它鼓励婴儿更加积极地探索周围的环境,从中逐渐感受到自己的能力,而
好奇心和活动能力也得到培养和加强。相反,如果缺乏这种回应性环境,婴儿就会陷入一种“无助状态”,获得一种消极经验,即周围环境是无法
控制的,于是他会逐渐放弃对环境的探索,表现出冷漠、被动和退缩行为,变得
反应迟钝,发育缓慢。随着宝贝
年龄的增长,他的探索行为表现得越来越突出。这种
天性如果得到很好的保护,探索行为得到正确的引导,宝贝就会在探索过程中掌握很多探究事物奥秘的窍门,你也就为宝贝开启了一扇智慧之窗。给妈妈3条
锦囊妙计1。及时发现并诱导宝贝的探索行为宝贝一些看似淘气的行为其实是他努力探索周围世界的体现。比如,你给宝贝端来了
牛奶,而他此时手里正拿着一个
塑料小球,他可能会顽皮地将小球扔进
牛奶里,观察小球掉入时牛奶溅出的情景。牛奶溅到桌面上,他可能用手指蘸着桌面上的牛奶往嘴里送,也可能继续将其他物件扔入杯中,以此来验证他的推测。宝贝还可能在牛奶中加入
果汁、食
盐、冰块,或者任何他能想到的东西,继续他的探索。这时,你千万不要因为宝贝浪费了牛奶或者弄脏了衣物而轻易地阻止他,反过来,你要积极创造条件,引导他朝着更加深入的方向探索。比如,为宝贝准备更多的材料,让他尝试,或给他提供更多的线索,让他做多方位的尝试。2。提问题,诱导宝贝的探索行为无论和宝贝一起做什么,你都可以就当
的场景与情景提出一些问题,诱导他对周围环境与事物发生兴趣,引导他掌握探究事物奥秘的方式与方法。比如冬天,和宝贝一道装一些雪或冰块回家,让他猜猜冰块放在温暖的房间里会发生什么现象。不必告诉他答案,让他自己去探索。当发现冰块融化,一点点变成
水时,你问问他:冰块或雪为什么会融化?如果他回答不出来,你可以进一步引导他思考:房间里跟户外有什么不一样?把盆里的水放到户外会怎样?用
玻璃瓶或者
塑料瓶装满水放在
冰箱里冻,又会怎样?多次这样的反复,在你那些问题的引导下,宝贝一定能发现冰与水、水与冰之间转化的奥秘。3。呵护宝贝喜欢提问的特性当宝贝问为什么时,你往往会随口解答,但当他进一步探求事物之间的关系而提问时,你回答就要慎重了,最好根据宝贝的年龄特点、知识经验,深入浅出地给予解释,有些问题甚至暂时不给出答案,仅仅提出一些建议,让他自己去观察和动手验证。有条件的话,多给宝贝创造些亲身体验的机会,如在节
假日带他出去旅游,引导他观察各种自然现象,增长各种知识。睡觉前,给他讲一些有趣的故事,或让他看一些画册、幼儿读物等,从中提炼出一些问题,让他思考解答。4。引导宝贝观察与尝试学会细心观察事物是宝贝探究事物奥秘的基础,亲自动手尝试则是他化解内心疑问、探索事物发生和发展变化之间
因果关系的可靠途径。比如观察小蚂蚁,你不能只停留于让宝贝观察小蚂蚁在干什么,而要引导他观察蚂蚁活动的其他细节,像小蚂蚁搬运食物时会齐心协力朝着一个方向
运动。为宝贝准备一个放大镜,方便他看到更多小蚂蚁活动的细节和小蚂蚁的身体特征,等等。
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