引导孩子正确看待偶像的方法

家长如果能早一点在流行文化的层面和孩子做一个很好的交流，孩子在选择偶像的道路上就一定不会走得太远、太偏，偶像也一定能为他今后的成长起到积极的激励作用。

现在的孩子是看着广告长大的一代，在很多家庭，孩子在一岁的时候就开始喜欢看电视，眼睛一动不动地盯着电视上的广告，因为，广告画面的跳跃性、动感性、色彩流动性比一般的节目要强得多，很多孩子会说话以后就能背出很多的广告词。

有人做过一个研究，受广告影响最大的一个重要人群是儿童。这种情况下，孩子对流行的追逐就非常自然而然了――从很小的时候就开始了。所以，家长跟孩子的沟通需要有一个重要的内容：对流行的看法，就是经常要和孩子交流，较早地引导孩子理性面对潮流，因为，追逐潮流的思想和行为模式，已经深深地在这一代孩子心里打下了烙印。

家长们都认为孩子在学校里上学，不会关心社会上的事情，事实上，社会上包括网络上的很多东西对孩子的成长都有很大的影响。特别是随着网络文化的兴起，一件新事物的出现――如语言表达方式、交往方式等――会很快地在孩子们中间流行开来，这就是网络文化当中典型的流行性因素。

所以，怎样引导青少年理性对待流行，是今天家长培养孩子的一个很重要的任务，如果真的等到孩子深度迷恋偶像的时候，再去做一些补救工作可能就已经晚了。所以，家长如果能早一点在流行文化的层面和孩子做一个很好的交流，孩子在选择偶像的道路上就一定不会走得太远、太偏，偶像也一定能为他今后的成长起到积极的激励作用。

有一次，我跟一个孩子聊天。他从自己的视角提出了一些问题，他说：“大人从来不让我们撒谎，可是我发现大人都撒谎，我想不明白为什么。”

我说：“那你去研究研究大人撒谎究竟是怎么回事吧！”

过了一段时间，这个孩子对我说：“我研究清楚了，撒谎有三种。第一种叫红谎，就是撒了有好处的谎，比如我舅舅得癌症，我们就骗他不让他知道自己的病情，让他很好地度过他生命的最后阶段，这叫红谎；还有一种叫黄谎，就是撒了不好也不坏，愚人节我们骗同学逗着玩儿，这叫黄谎；还有一种叫黑谎，就是带着一种很恶毒的目的，撒完了以后就失去了同学和老师的信任，这叫黑谎。我思考后觉得，红谎提倡撒，黄谎可以撒，黑谎坚决不能撒。”

我对孩子说：“你真棒，你说得挺对的。”

孩子说：“不过我还是很郁闷，上周末老师让我们打扫卫生，我们打扫完了，校长把我们集合起来开会，他说：‘星期一上级来检查卫生，人家要问起卫生状况问题，你们就说咱们学校一贯这么干净。’我觉得我们校长撒谎，我现在不明白的是我们校长的谎是属于红谎、黄谎还是属于黑谎呢？”

这个例子说明，孩子会以他的视角来看待问题，包括社会上这些问题。在现代社会发展的进程中，任何人都无法挡住外� ��世界对孩子的影响。也许有的孩子会说自己不迷恋偶像，也不追逐流行，但是他内心深处对名牌的追逐，对流行的追逐早已经开始了。

其实，如果孩子不追逐流行家长也十分着急，你会觉得他跟不上时代的节拍。所以，这种情况下及早地引导孩子非常重要，一定要与孩子保持一种沟通的状态，这种沟通不是单向的，更不是强制，沟通要在和谐和快乐中进行，但同时也要强调信息的交流。

对孩子进行性别教育，也是有效预防孩子过度迷恋偶像的重要方面。

家庭的性别教育要从小抓起，这是一个重要的命题。家长不大重视性的社会角色教育，大部分时间仅仅停留在性生理、性心理的教育上面。社会性角色教育，就是从一个社会人发展的角度进行的性教育，我们重视得还不够。

怎样做才算是好男孩好女孩呢？在家庭中，家长一开始就应该有这种意识，去告诉孩子、指导孩子应该怎样去做一个好男孩或者好女孩，而不是简单地说教。这个过程中，家长要很坦然地面对孩子对性的兴趣和他对这方面知识的渴求。除此之外，家长还要特别注意强调孩子的社会角色，孩子性别的社会角色，这是性教育以及偶像崇拜引导中一个非常重要的教育元素。

引导孩子正确看待偶像的3种方法：

(1)父母应适当关注现在的流行文化，以免与孩子在认识上产生太大的距离。

(2)父母不要将当今流行文化造就的偶像全盘否定，应积极肯定他们的与众不同之处：如坚强的意志，对理想的执着追求等。

(3)当发现孩子有崇拜偶像的现象时，与孩子互相交流，引导孩子学习偶像的积极方面。