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大多数的父母都希望自己的孩子拥有两种语言,可是很多家长就会担心如果过早的让孩子接触另一种语言的话,会不会对第一种语言产生影响呢?孩子学习第二种语言的最佳黄金期是在哪个阶段呢?专家说,4岁是孩子学习外语的最佳时期。
4岁左右是词汇量飞跃发展时期
在词汇量不断增加,词类不断扩大的同时幼儿所掌握的每一个词的含义也在逐渐确切,如4岁幼儿知道不仅自己是儿子而且爸爸也是爷爷的儿子。随着幼儿交往范围的扩大,4岁幼儿能够独立地讲述事情,但仍具有情景性,而且在游戏中在遇到困难和疑惑时常出现自言自语。
4岁是语音口腔定型期
同不同方音的人接触能学到比较地道的口音,这一时期是学习母语和外语的关键期。因此,要提高幼儿的语言文字智能,父母等成人要提高自身的修养。成人在日常生活中要尽力规范自己的发音,注意自己的措词,与幼儿一起惟妙惟肖地描述周围的人事物,为幼儿创设良好的语言环境以及交往和活动的机会,让幼儿充分地自由表达。
4岁孩子是语言发展关键时期
这时孩子很容易接受听到的话和声音,可以自然而然地接受外语。再加上孩子的模仿能力很强,能够形象地模仿出成人的发音和语调,发音准确而清晰。4岁孩子的机械记忆能力较强,而语言的学习也是需要依赖机械记忆的,所以4岁的孩子完全有能力学习并掌握外语的日常口语。从小学习外语不仅为正确发音和掌握口语打下基础,并且能够培养孩子对外语的兴趣,为将来进一步学习书写和阅读做好准备。
孩子学说外语,最好是通过日常生活,在与人交往中学习,学习内容应当是日常生活中经常接触到的,既便于学习和理解,又便于记忆和掌握。单词和句子可以同时教,学会了一些单同后,就可以教简单的句子了,然后再通过句子来扩展单词。教孩子外语时,每天都应坚持教一点并复习已学过的内容。教的方法很多,多种方法可以结合运用,选择一些简单的外语歌曲教给孩子,既能提高孩子学习的兴趣,又能掌握一些外语单词和句子。
tips:动画片学习法
如果家长或教师自身的英语水平有限,不能有效地应用英语组织活动,则可以借助于录像带、VCD或游戏软件来为孩子提供学习英语的良好工具。在观看动画片的过程中,尽管儿童的注意力集中在有趣的人物、约丽的色彩和滑稽的情节上,但他们在反复观看的过程中,就能熟悉英语的语音,并能自动地将语音与情节逐步地对应起来,这就为其进一步地学习奠定了基础。在观看时,成人不要反复询问“说什么了”、“什么意思”,也不要性急地为孩子讲解,而要鼓励他们根据画面来猜测人物对话的含义,模仿人物的评议。在此基础上,成人也可以和孩子一起猜,或者对照故事的说明和他们一起讨论,帮助他们逐步将对话和情节结合起来。在有条件时,也可以请英语较好的成人带着孩子一起看,重点聆听、了解、喜欢英语的目的。
此外,
人还可以利用英语歌曲、歌谣、儿歌的形式,使孩子有机会接触广泛的英语语言材料,获得丰富的视听经验。
胎儿常听外语长大学外语也容易
宝宝在娘胎里如果经常听外语,长大后也比较容易学好外语。英国、法两国科研人员以两组新生儿为研究对象:一组在娘胎里只听英语,另一组则听过英语和菲律宾的一种地方语言,并根据新生儿的吮吸反射程度,来判断宝宝比较中意哪一种语言,因为吮吸增加显示宝宝对刺激物感兴趣。结果发现,只听英语的胎儿,对英语的兴趣比对菲律宾语的兴趣浓厚;听双语的宝宝,对两种语言同等感兴趣。这似乎说明,产前接触双语让宝宝预先具备聆听和学习两种母语的条件。
外语崇拜母语“失语”
会多国语言的月月由于具备这种语言“优势”,反而成了语言沟通的“低能儿”,同伴的嘲笑和另类相待使得月月难以承受重压,患上了严重的“失语症”。外语崇拜母语“失语”0到6岁是儿童语言发展的关键期,从最初的咿呀学语到掌握词汇、句子,再到完整准确地表达,一个5岁儿童即可完全掌握本民族语言——母语。盲目狂热的外语崇拜导致母语被边缘化,儿童的母语听说能力下降,承载本民族文化、本民族灵魂的母语“失语”。
“外语口语”训练法门
方法三、成章就能出口外语口语的训练法门汉语是母语,口语的练习很难有什么心得可谈。英语是专业,很像母语,而日语、法语和意大利语等外语口语的学习和练习让我对&l
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