在暑假的记忆里找快乐

在每一代人心中，暑假无疑是美好的时光，可以在学习中解放出来，去玩去做自己爱做的事情。但是每一代人都有属于那个时代不同的记忆，暑假的记忆这就是时光给我们的礼物。

暑假，在我们的记忆里，总是与伙伴、游戏、暑假作业等关键词联系着。但是，不同年代的人的记忆里，总有些特别之处，“50后”童年假期里的玻璃弹珠，“70后”暑假里的《少林寺》，“80后”记忆里的经典动画，还有“90后”上的才艺班、补习班、衔接班……

这些暑假记忆串联在一起，展现给我们的是时代的变迁和留下的美好印记。

时代特征：遭遇三年自然灾害，赶上“文革”，生活不富裕，玩的东西少。

暑假过法：河边游泳，弹玻璃球，丢口袋(那时的小女孩每人兜里都揣着自己缝的小口袋)，帮着做家务，大孩子给小孩子上课，动手搞发明，疯玩。

典型故事：1958年出生的王胜利，从1966年上小学到1975年高中毕业，都是在“文革”期间度过的，文化课基本没学什么，但生活能力却让现在的孩子望尘莫及。

每到暑假，他都带着弟弟妹妹去外县的姥姥家玩，跟邻居家的孩子在窗下弹玻璃球，用弹弓打树上的鸟。上了高中后，他不知从哪儿弄来电池、矿石和电线安装了一个矿石收音机，能同时收到好几个台播放的样板戏。他还自学成才给家里打了一对火箭式沙发、跳台式沙发桌、带玻璃门的五斗橱等。

今年54岁的李秀芳，当年在暑假里就是家里的主要劳动力，搓煤球、打水之类的都做过。有时候，还把院里的小弟小妹组织起来，拿一根小木棍给他们上课，像模像样地教他们认字画画。

给孩子一个快乐暑假

时代特征：评书大流行，刘兰芳的《岳飞传》曾出现万人空巷的盛况;样板戏的学唱也正如火如荼;孩子们还在社会主义大院手持红缨枪站岗。

暑假过法：各中小学放假后，都会组成学习小组，趴在一张桌子上写作业，由学习好的同学担任小组长负责评分。开始还能学习，渐渐地学习小组就变成淘气小组。孩子们用纱布和蜻蜓网捞小鱼，掏裆骑自行车到处疯跑闲逛，去乡下劳动，去果园摘果。

典型故事：1962年出生的雯雪，有一年暑假在班主任带领下，组织了20多名同学去看护庄稼。她们住在茅草房里，女同学住在里屋，男同学在外屋担任“保安”。白天在毒辣日光照射下，戴着大草帽，在地里搂草、收庄稼、整理庭院;晚上在肆虐蚊虫的骚扰下，弹着吉他唱校园歌曲、侃着大山任思绪天马行空;吃饭是粗粮大锅炖、喝水是井水凉白开。生活条 件如此简陋，但同学们却玩得异常兴奋。最高兴的是，还能拎一袋子沙果回家。

时代特征：电视、电话普及率提高，游戏机盛行，可以播放磁带录放机学外语了;金庸武打、琼瑶言情小说走进校园;各种秩序在重建，学习风气越来越浓。

暑假过法：那个时候，呼啦一下子好多新玩意儿都出现在大家面前。电影《少林寺》、电视剧《霍元甲》让那时的孩子们入迷。习武之风几乎吹遍了各个胡同。许多伙伴在自家院子里吊起沙袋，每晚都要踢打一阵子。

典型故事：上世纪70年代出生的张立说，那时好像不用每天写作业，一般都是快开学时赶作业，两三个人一边玩一边写，几天就搞定。每天十来个小伙伴们吃过饭之后互相招呼着在楼下玩捉迷藏，玩“红灯绿灯小白灯”，家长不厉声喊几嗓子不回家。

1976年出生的刘彬彬，家境不好但学习刻苦，语文老师每到暑假都会借给他很多书看。他小学的时候就已经把《三国演义》、《西游记》、《高尔基》、《在人间》、《我的大学》等能抓到的中外名著读了个遍，并且很早就戴上了象征学问的近视镜。

时代特征：信息增加视野开阔，武侠小说、动画片风靡，足球、篮球等运动受到男生喜爱。

暑假过法：可以守着电视过一天，开始独居独乐;由于绝大多数是独生子女，花钱度假渐露苗头;玩乐项目比以前“高级”许多，足球、篮球、羽毛球已经非常普及。

典型故事：现已读大二的琦琦，生于1988年，戴着眼镜。小时候，特别爱看金庸、古龙、梁羽生的武打小说，看得多了，她就按捺不住有了自己的想法。从初中开始，每到暑假，她就开始自己动笔在家里创作“武打小说”。现在，都完成了10多本手稿，创造了100多个武功高强的风云人物，还为小说配画了众多人物肖像。

部队转业已经工作三年的朱岩，上小学的时候，乖巧的她特别爱看动画片，但平时功课忙，家里电视基本处于“封闭状态”。暑假到了，妈妈便解冻电视机，任她窝在家里看《小龙人》、《铁臂阿童木》、《葫芦娃》、《米老鼠唐老鸭》等动画片和《七巧板》等儿童节目。

时代特征：电脑普及、网络风靡、手机短信普遍、MP3盛行，洋快餐受欢迎，学习任务却越来越重。

暑假过法：很多孩子穿梭在各种学习班、补习班之间，有经济实力的家长带 孩子出国长见识。

典型故事：今年15岁刚参加完中考的赵瑶瑶，从小学到中学，每到暑假，就穿梭在各种学习班、补习班之间，奥数、外语、国学、乐器、舞蹈、跆拳道，包罗万象，中午就在肯德基、麦当劳里吃洋快餐，几乎没有玩的时间。

今年13岁的陈章非小学时的假期色彩纷呈，每年暑假要么与父母一起出去旅游，要么与同学一起参加夏令营。进入初中以来，他的假期旅游行程由小学的一个月慢慢变成了半个月、7天。随着中考时间的逼近，他今年暑假的旅游计划将被补习物理、化学、数学等多门功课所替代。

小编总结：孩子们的暑假是孩子们最最期待的时刻，可是随着社会生存压力日渐变大，孩子们的暑假也变得越来越单调，几乎被各种补习班所占据。还孩子一个快乐的暑假，说的容易做的难。