如何避免艺术教育中的“三分热情”？

在艺术教育中渗透尊重教育

艺术教育是幼儿全面发展教育中不可或缺少的重要组成部分。在艺术教育中渗透尊重教育幼儿园怎样对孩子进行培养1、要让幼儿“尊重他人对美的感受和表达方式”。现在，孩子们参加各种兴趣班的很多，教师应通过家园联系簿、家长会等形式，把幼儿园每个领域的具体的教育目标告诉家长，家园配合为实现目标，采取适宜的教育方式。现在很多家长都送孩子参加“绘画班”、“钢琴班”、“舞蹈班”、“朗诵班”等涉及艺术领域内容的兴趣班。

艺术教育如何“教”？

莫把孩子当大人教“如果是为了让小孩将来培养成画家的家长就不要送来了，我只是培养他们的想象力和独创精神。”广东著名画家杨之光在开办美术中心时就表示。“什么是想象力？像毕加索晚年的画依旧充满了童真、童趣，如果把小孩子像大人一样培养就扼杀了他们的想象力。”文艺评论家李钟声说。艺术教育不应被“窄化”中

切记！教育孩子不要为艺术而艺术

为了不让孩子输在起跑线上，很多家长不顾孩子的兴趣爱好，强制让他们学习各种艺术才能。专家提醒，教育孩子，切记不要为艺术而艺术。＂我不知道这妈妈＂让孩子可以去餐厅打工弹钢琴赚生活费＂的观念是从何而得，不过据我了解，国外有钢琴师弹奏的餐厅并不多见，因此若想找一个餐厅来弹琴维生实非易事。另外让我＂大惊小怪＂的是，妈妈们对于学琴孩子升级考试的热衷，即便是口口声声说＂只是为了想让孩子多些音乐素养＂的妈妈。

Hash：4bcb688619044f9bff7a858c5690e4f04b6d9124

标签: 艺术 教育 热情

【声明】本文由用户Tesia发表，版权归原作者所有，如侵犯到您的合法权益，请联系我们。