更新时间:2024-07-16 22:06:31

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竞争对孩子意味着什么?

BY:Bena 2024-07-16 22:06:31 685 ℃

竞争对孩子意味着什么-?很多父母也许还没有发觉竞争对孩子的重要性,孩子也喜欢受到表扬、孩子从小也喜欢拿第一,这些如果没有竞争对手孩子如何争取第一呢-?宝贝们为什么喜欢比来比去?-竞争带来的快乐与悲伤对他们小小的心灵来说到底意味着什么-?

根据科学家的研究结果:3岁到3岁半的时候,孩子的竞争意识就日益强大起来,不断地和他人参照、不断地更改“参照系数”——评判标准,不断地用比较来评价别人和自己。孩子的竞争有时显得赤裸裸的,甚至有点“残酷”,但是这个年纪的竞争是本能的,也是不可或缺的。宝宝在竞争中受益匪浅:学会评价自己和别人的能力;学会与他人相处(竞争也是人类交流的一种方式);学会面对压力;学会自信;学会应付失败和成功;学会自我展现等。当然如果事事竞争、时时竞争,就会过犹不及,压抑孩子的天性,导致偏执。

最早的集体意识:我能做到的,别人也能做得到现在的孩子大多数是独生子女,没有兄弟姐妹的比较,只能以父母为坐标测量自己。这样的孩子会又有两种比较极端的倾向。要么是:我所有做的事情都很伟大,独一无二——我可以用五块积木盖一个塔楼啦!要么就是:爸爸妈妈做什么都比我做得更好,他们可以用积木把塔楼盖成一米那么高,塔楼都不会掀翻在地——这无疑让宝宝倍感挫败。只有在幼儿园里,孩子才开始对自己形成一个比较现实的认识,他可以遇到一堆个头差不多的同龄小朋友。现在可以比较一下:我堆积木堆得高,还是其他小朋友堆得高-别人能做到的是不是我也能做到-这时候,每个小朋友都成为一面镜子,可以帮助宝宝更好的认识自己。

竞争对孩子意味着什么?

很多父母也许还没有发觉竞争对孩子的重要性,孩子也喜欢受到表扬、孩子从小也喜欢拿第一,这些如果没有竞争对手孩子如何争取第一呢-?-竞争带来的快乐与悲伤对他们小小的心灵来说到底意味着什么-?当然如果事事竞争、时时竞争,就会过犹不及,压抑孩子的天性,导致偏执。这样的孩子会又有两种比较极端的倾向。

家境对孩子意味着什么

我们要讨论的是家境的差异对孩子意味着什么,三类家庭对孩子的发展各有什么利弊。而这样的家庭的不利在于非常容易让孩子形成“寄生人格”。平常人家的好处在于他们比上不足、比下有余,家境不足以让孩子寄生,不足以让孩子脱离自我奋斗,又为孩子的生活和发展可以提供必要的条件。平常人家的弊端在于让孩子“小成即安”,平庸度日。贫困家庭的孩子与上面两种大有不同,他们一出生就面临着压力和缺失,不仅是物质的匮乏还有社会的尊重。

接纳,对孩子意味着什么?

而任何不接纳的言行,导致的直接后果就是“逆反”!接纳的后果是不是会导致纵容呢?在我看来,如果家长能够理解了孩子,就意味着他开始找到孩子情绪、行为产生的根本原因,从而也就接近解决问题的答案了。如果我们在心理咨询中,求助者产生强烈的阻抗,我们会发现其实问题就出在咨询师对求助的接纳和共情还不够到位;在教育孩子的过程中,如果孩子产生强烈的逆反或者抗拒,问题也往往出在家长对孩子的接纳和理解不够。

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