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宝宝在小的时候只要找到机会就会“乱涂乱画”,随着年龄的增长,却开始放下画笔,对画画兴趣全无,即使在美术课上也不愿意动一动手里的画笔,是什么让孩子不愿意再画画,甚至包括那些有天赋的孩子?
1、家长给予孩子过多压力和干涉
有的家长发现孩子喜欢画画,并且还颇具天赋,就仿佛看到了未来的毕加索,马上就带孩子拜高师,上艺校,学素描,然后还急匆匆地去学油画。部分家长在这过程中不免带着孩子到处炫耀,“看我家孩子画得多好”。这种“伤仲永”式的学习让孩子感到了疲惫甚至是惧怕,因而开始讨厌画画。儿童绘画心理教育专家李凌云女士建议各位家长,不要太心急,画画是一个循序渐进的过程,即使孩子有天赋,也不能拔苗助长,因为艺术的展现是多样性的,就像达芬奇,梵高,毕加索的成功绝对不会是因为他们画的像谁的画。
中国的填鸭式教学容易让孩子少了自我创造性,让孩子羞于表达自己想法,逐渐的让孩对画画失去了兴趣,幼儿园老师经常这样教孩子:“画画应该是这样的……云是这样的……树是这样的……”于是所有的画面上,云都是大小差不多的几个弯,但是天上的云千奇百状,每棵小树也各有姿态。老师更应该鼓励孩子走进大自然去看,去观察,去想象,而不是一个口令,一个动作地让孩子去服从。否则,有些手眼协调能力不是很好孩子,画不简笔画的圆、线、结构等,就不可避免的会反复修改,越画就越没有自信心,画面越来越简单,最后导致对画画失去兴趣。
3、孩子自身的成长
9岁是儿童感性绘画过渡到理性绘画的分水岭。孩子从涂鸦开始到9岁前的简笔画都属于儿童画,虽然幼稚,但非常可爱。9岁以后的孩子已不满足于儿童画简单的造型了,开始了更理性的绘画。这时期孩子的画中,儿童画可爱的造型已经消失,也不像成人画,光秃秃的,常人看来会觉得很难看。孩子这时期的画,没有人称赞,也不能在学校展出,没有了成就感又得不到鼓励的孩子,最容易对自己失去信心,怀疑自己的能力,渐渐对绘画失去了兴趣。而且,这艰难的时期大概要维持三年或者更长的时间。
家长在这个时期可以带孩子去自由绘画乐园,由于是自由没有要求的,可以重新帮孩子拾起对绘画的兴趣。如果能够在自由绘画与心理相结合的机构,通过老师的积极陪伴与引导更能激发孩子的创造力、想象力,促进孩子通过对绘画的表达,而更加愿意表达自己真实的感觉和感情了。此外,家长需要给孩子多些鼓励,这对孩子重拾画笔有很大的帮助。
(编辑:程淑燕)
画笔_儿童画笔
儿童画笔儿童的世界是天真单纯的,一切能画的工具都可能成为他们的画笔,一般儿童画笔有铅笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩笔等。特别之处就在于这不是一支真正的画笔,但这神奇的画笔的价值却是不可小觑的。婴幼儿首选的绘画工具是蜡笔和油画棒。为了宝宝能够安全地使用儿童画笔,那么宝妈们的监督是必不可缺的。
海洋生物简笔画_关于海洋生物的简笔画:小鱼简笔画这么画最快
步骤/方法首先画鱼儿的身体,弧形要画好,画胖一点显得可爱。然后画鱼嘴和鱼尾。最后画加上鱼鳞就完成啦!
龙舟简笔画_龙舟简笔画:龙舟图片
《东京梦华录》卷七,记北宋皇帝于临水殿看金明池内龙舟竞渡之俗。其中有彩船、乐船、小船、画舱、小龙船,虎头船等供观赏、奏乐,还有长之四十丈的大龙船。除大龙船外,其他船列队布阵,争标竞渡,作为娱乐。又明代皇帝,在中南海紫光阁观龙舟,看御射监勇士跑马射箭。清代则在圆明园的福海举行竞渡,乾隆、嘉庆帝等均往观看。
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