《超级记忆与全脑潜能开发》公开课

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为了孩子们的身体健康，请各位家长不要吸烟，本次课程仅仅45分钟，为了上好本课，老师交给同学们一个任务，在家里，每天都是爸爸妈妈叫我们，到点吃饭，到点睡觉，到点学习。今天我请同学们当把家，做回主，请你们把爸爸妈妈、爷爷奶奶的手机关掉，看谁快，看谁好，要不然啊，一会就变成音乐会了……

现在开始上课.

尊敬的各位家长、亲爱的同学们，大家好！

首先请允许我自我介绍一下，我来自于北京全脑思维教育研究中心“超级记忆与全脑潜能开发”课题组，我叫孔繁明，很高兴来到山城本溪担任“超级记忆”的培训老师。《超级记忆与全脑潜能开发》是经国家教育部批准、中科院专家认证，面向全国普及推广的一部综合版最新实用型教材。中国记忆大师苏文通教授历经二十多年的呕心沥血潜心研究出的重点科研成果。目的就是为了引发学生的学习兴趣，快速提高学习成绩，为同学们升学打下坚实牢固的基础。

在中小学阶段，记忆能力可以说是我们学习中非常非常重要的能力。考试考什么，考试考的就是记忆！只有好的记忆能力，才会有好的学习成绩！人的大脑分为左脑和右脑，左脑是抽象思维，右脑是形象思维。传统记忆我们只使用了左脑，死记硬背，事倍功半，达不到记忆的目的；而超级记忆是左右两脑同时开发，苏文通教授告诉我们右脑的记忆能力是左脑的多少倍？同学们猜想一下…我告诉大家，远远不止，因为右脑的记忆能力是左脑记忆能力100w倍。人的大脑潜能是无限的，只要通过科学的训练和指导，电脑可以升级，人脑同样也可以升级。今天我们就来学习超级记忆这种神奇的记忆方法，只记一次，过目不忘。我相信通过今天的讲座会把您和您的孩子带进全脑思维的新殿堂，开启智慧的大门，让您的孩子现在就成为好学生，将来考上重点大学！

各位家长、各位同学一定会问，有你说的那么好、那么神奇吗？好！为了验证本课的真实性，请同学们现场和老师做一个配合，请每位同学说两位数字，比如说：35、79、46随便说第一名同学你先来，说两位数字……老师给大家一分钟时间记忆黑板上这些数字，要求不仅能正着背过来，而且还要倒着背回去，注意不能丢数、不能落数、顺序不能颠倒，计时开始……好，停！能把黑板上第一排数字背下来的同学请举手！有这么多啊能把黑板上前两排数字背下来的同学请举手！比刚才少了几个能把黑板上前三排数字背下来的同学请举手！寥寥无几啊能把黑板上四排数字都背下来的同学请举手！没有了说实在话，让大家用一分钟时间记忆黑板上这些毫无关系、毫无次序的数字是在难为大家。下面老师给大家背一下……同学们心里一定在� ��老师你刚才说不仅能正着背过来，而且还要倒着背回去，下面老师给大家倒着背一下……这种方法叫数字编码记忆法，数字编码记忆法可以帮助我们记忆与数字有关的知识，比如说：历史、地理中的数据，历史事件的发生年月、历史人物生于哪一年、卒于哪一年，山脉的高度、河流的长度，数理化中的数字、公式、元素周期表，三十六计等等，都可以用数字编码记忆法来记忆，只记一次，过目不忘，就是你想忘都忘不掉。

当我们的记忆能力得到提升以后，我们会发现专业的记忆训练和专业的记忆技巧可以让我们发挥出更多的记忆的能力。通过专业训练和专业技巧发挥出来的记忆能力可以非常简单轻松地牢记大量的英语单词。“超级记忆”是一种科学的、神奇的、快速的记忆方法，是中国人的智慧、是中国人的骄傲，它彻底改写以往英语单词记忆困难的历史。苏文通教授十分肯定地和大家说，征服英语并不难，关键要过单词关。只有丰富的词汇量，才有可能把英语学好。试想一下，如果我们英语单词不能掌握，英语又能好到哪去呢？英语单词量的缺少，直接影响到我们听力的提高；英语单词量的缺少，直接阻碍到我们阅读的理解。一篇文章有很多单词不认识，我们怎么样读懂这篇英语文章呢？我们很少用或者说根本就不知道用右脑记忆单词。当我们面对一个单词的时候往往采取两种方式背单词，一种是多读、一种是多写。拿过来一个单词能读写几十遍，甚至几上百遍。我要告诉大家，这不是在背单词，这是在练嘴力和手力，是在练功夫。因为即使是有过大脑训练的人在这种机械记忆、重复记忆的时候，注意力很难集中，更何况是我们小朋友。注意力不集中，事实很简单，根本记不住，或者说记住了，很快就会忘得一干二净。

如果在20个小时内，记住从小学到初中所学的2880个单词，各位家长、各位同学认为可能吗？苏文通教授给出的答案是可能！因为人们对自己生活密切相关的画面记忆是永远不会忘的，比如说：出门不会忘记回家的路，即使你十年不吃苹果也不会忘记苹果是什么样子。苏文通教授研究出一套行之有效的记忆方法，而且记忆过程非常简单，简单到什么程度，简单到三个字一想、二找、三再拼。就是把从小学到初中所学的2880个单词编制一个终身记忆的画面。比如说老师在黑板上写出几个单词……陆地检查鲨鱼想法拥抱快速的最坏的混乱银行跳跃……看第一个单词陆地第一步想想什么呢想蓝天下是陆地第二步找找找什么找关键词这里的关键词是蓝地蓝的汉语拼音是什么lan地的汉语拼音是什么di我们只采用di的声母d第三步拼把它们拼到一起land就是陆地这个单词跟老师一起读landl-a-n-dland陆地看下一个单词检查第一步想说什么东西要检查呢说是车要检查怎么检查呢要拆壳检查车拆壳检查第� ��步找找关键词这里的关键词是车拆壳车的汉语拼音是che拆的汉语拼音是chai 同样只采用它的声母c壳的汉语拼音是ke同样只采用它的声母k第三步拼把它们拼到一起check就是检查这个单词跟老师一起读checkc-h-e-c-kcheck检查看下一个单词鲨鱼第一步想说鲨鱼是杀人狂第二步找找关键词这里的关键词是杀人狂杀的汉语拼音怎么说sha人ren声母r 狂的声母k第三步拼把它们拼到一起shark就是鲨鱼这个单词shark跟老师一起读sharks-h-a-r-kshark鲨鱼看下一个单词想法第一步想说是谁的想法呢说是小敏的想法第二步找找关键词这里的关键词是敏的 敏用汉语拼音怎么说 min 的的声母d 第三步拼把它们拼到一起mind 就是想法这个单词跟老师一起读mindm-i-n-dmind 想法看下一个单词拥抱第一步想和谁拥抱呢说是和虎哥拥抱一下第二步找找关键词这里的关键词是虎哥虎的汉语拼音是什么hu哥的声母g第三步拼 把它们拼到一起hug就是拥抱这个单词跟老师一起读 hugh-u-ghug拥抱看下一个单词快速的第一步想什么速度很快呢说车速太快罚死他第二步找找关键词这里的关键词是罚死他罚的汉语拼音是什么fa死的声母s他的声母t 第三步拼把它们拼到一起fast就是快速的这个单词跟老师一起读fastf-a-s-t fast快速的看下一个单词最坏的第一步想最坏的什么呢说是最坏的人我还认识他第二步找找关键词这里的关键词是我认识他我的汉语拼音wo认的声母r识的声母s他的声母t第三步拼把它们拼到一起 worst就是最坏的这个单词跟老师一起读worstw-o-r-s-tworst最坏的看下一个单词混乱第一步想混乱的地方怎么的说是吵死人了第二步找找关键词这里的关键词是吵死吵的汉语拼音是什么chao死的声母s 第三步拼把它们拼到一起chaos就是混乱这个单词跟老师一起读chaosc-h-a-o-schaos混乱看下个单词银行第一步想去银行干什么呢说是去银行办卡第二步找找关键词这里的关键词是办卡办的汉语拼音ban卡的声母k 第三步拼 把它们拼到一起bank就是银行这个单词的拼写跟老师一起读bankb-a-n-kbank银行看下面这个单词跳跃第一步想想什么东西不停地跳跃呢说是在下棋车马炮不停地跳跃第二步找找关键词这里的关键词是车马炮车的汉语拼音ju马的声母m炮的声母p第三步拼把它们拼在一起jump就是跳跃这个单词跟老师一起读jumpj-u-m-pjump跳跃这样记忆单词，只记一次，永远不忘。

 像这种类型的单词还有很多，老师就不做一一列举了。下面再交同学们一种记忆方法叫词汇转换法。比如说教育这个单词，同学是接受教育的，老师是从事教育的，家长是支持教育的，可是教育是枯燥无味的，但是教育这个单词是非常有趣的。说谁教育谁呢说是两只鹅堵住了猫的去路想要教育教育它再说一遍说是两只鹅堵住了猫的去路想要教育教育它两只鹅说到鹅同学们能想到哪个字母e两只鹅呢e e 堵住堵的汉语拼音是什么堵的汉语拼音du猫用英语怎么说cat 把它们组合到一起educate就是教育这个单词的拼写跟老师一起读educatee-d-u-c-a-t-eeducate教育再说一个单词小麦说什么地方是吃小麦呢武汉那个地方是吃小麦的武汉的汉语拼音wuhan我们只采用它们的声母武的声母是w 汉的声母是h吃用英语怎么说eat把他们组合到一起wheat就是小麦这个单词的拼写跟老师一起读wheatw-h-e-a-twheat小麦再说一个单词搜索说谁在搜索呢是海洋里的人在搜索搜索什么呢是在搜索吃的东西海洋里的人搜索吃的海洋用英语怎么说sea人的声母r吃的吃的声母ch把它们组合到一起search就是搜索这个单词跟老师一起读searchs-e-a-r-c-hsearch搜索再说一个单词坟墓说坟墓前有一个人是汤姆汤姆很悲痛坟墓前的汤姆很悲痛汤姆用英语怎么说tom悲的声母是什么b把它们组合到一起tomb就是坟墓这个单词的拼写跟老师一起读tombt-o-m-btomb坟墓再比如说生意这个单词说在哪做生意呢说是在公交车里做生意谁和谁做生意呢说是一只鹅和两条蛇做生意公交车里一只鹅和两条蛇做生意公交车用英语怎么说bus在公交车里在……里用英语怎么说 in一只鹅e两条蛇说到蛇能想到哪个字母s两条蛇ss把它们组合到一起business就是生意这个单词businessb-u-s-i-n-e-s-sbusiness生意这样记忆单词，只记一次，永远不忘。

在超级记忆这套教材中，苏文通教授把从小学到初中所学的2880个单词归为三大类九种方法，每个单词都有特殊的记忆方法，都有一个终身记忆的画面。无论是多么复杂，多么不好背的单词在超级记忆面前都要俯首称臣，在一个月的学习过程中，我会让大家将从小学到初中所学的2880个英语单词牢牢记住，永远不忘。

各位家长一定会问，单词拼写记住了，考试没有问题了，但是现在中国已经加入WTO，与世界接轨，2008北京奥运会又近在眼前，所以想发展就需要交流，这就涉及到英语的口语，口语尤为重要。苏文通教授早就想到这个问题，特别邀请专业的外语播音员把所有的单词标准读音和他的电教讲座精心刻制成了四张高科技密码光盘。无论您家里是VCD，还是DVD，还是电脑都可以播放读取。这样就相当于把苏文通教授请回了家，成为您孩子的高级家教。

这部教材的最大特点就是从小学到初中所学的2880个单词全部有它们的记忆方法，而且和我们中小学课本是同步进行的。只要把这部教材和你现在所学的课本想结合，进行系统地学习，接受能力快的20个小时，接受能力慢的也不会超过半个月，就可以完全牢记从小学到初中的所有单词。

苏文通教授说：我是一匹普通马，你是一匹在磨道里转磨的千里马，一旦你走出磨道，就会比我走得更快，走得更远。第二届国际青少年英语口语电视大奖赛，金奖得主被保送到美国加州的上海选手周逸群就是一个例子。颁奖大会上主委会主席托尼说：YouareproudoftheChinesepeople.Canyoutellmehowyou arelearningEnglish?你是中国人的骄傲，能告诉我你是怎样学习英语的吗？周逸群说：Verysimly,SuperMemoryhelpsme,IcanproudlytotellyouDr.SuWentongismyteacher.非常简单，是超级记忆帮助了我 ，我可以骄傲地告诉你们，苏文通教授是我的老师！还有今年北京市八中少年班的9名小龄考生收到了北大、清华的录取通知书。这9名考生最大的15岁，最小的13岁，这9名同学从上小学就开始学习超级记忆与全脑潜能开发，同为13岁的张雨和刘南是班里年龄最小的考生，成绩都是687分超过了北京本科一批理科重点线100多分。这就是超级记忆与全脑潜能开发的神� ��魅力，如果您的孩子学习了这种神奇的记忆方法还会为孩子记不住英语单词而发愁吗？还会为孩子考不出优秀的成绩而担忧吗？我相信大家很快会看到不同。看到学习超级记忆与不学习超级记忆的不同，几天后差别会更大，几个月后让我们事实来说话，让时间老证明。

大家都知道，培养孩子不是一朝一夕的事情，培养孩子就像农民种庄稼一样，农民怎样培养和管理庄稼，就决定庄稼一年的收成，父母怎样培养和教育孩子，就决定孩子一生是的命运。最后我只想和在坐的各位家长多说一句话，希望今天您能够为您的孩子多付出一点辛苦，多付出一点努力，给予孩子的回报将是一生一世的，而不是用金钱和数字能衡量的了的。由于时间的关系，老师就给大家讲解到这里，但求能够做到抛砖引玉。

下面和大家说一下培训班的课程安排，我们每周周六周日两天有课，每天一节课，每节课90分钟，共四周八天八节课。同学们非常幸运接触到超级记忆这种神奇的记忆方法，感谢父母，感谢老师给我们创造这样的机会。老师问问同学们如果你们的父母为你们付出了辛苦，付出了努力，你们有没有信心学习好超级记忆，有没有信心成为超级记忆的一流人才，在这几天的学习过程中，超级记忆与全脑潜能开发的记忆方法我将倾其所有、解囊相送。我相信通过我们一个月的共同努力一定会帮助你们实现心目中的理想，升入理想的初中，理想的高中，理想的大学！

报名的同学到你们老师那里去报名……