新生儿是出生1个月内的婴儿,既不会说话,也不会走动,如何进行教育呢?
新生儿有自己的身心特点
视觉,有短暂性的斜视,见了光亮会眨眼、闭眼和皱眉,并逐渐能对视野内的物体产生短暂的注视,目光可跟随近距离的物体移动。
听觉,停止啼哭,对较大声音能引起象是"吓了一跳"似的拥抱反射。味觉,尝到酸、甜、苦、辣、咸的味道时能以眉眼舒眉、伸舌或挣扎等等表情来表示欢迎、厌恶、拒绝。其他嗅觉较弱,但强烈刺激性气味能引起反应,温度觉和触觉也较灵敏,痛觉比较迟钝。
父母应根据婴儿的情况每天进行10分钟教育,具体训练要求是:
①视觉训练。用一个红球放在婴儿的眼前,引起婴儿两眼注视,并可慢慢移动,使两眼随红球方向转动。
②听觉训练。用摇鼓或铃在婴儿耳边轻轻摇动,婴儿听到铃声可转向铃声方向。
③触觉训练。当乳头触及婴儿的嘴边,婴儿会作吮吸的动作。抚摸婴儿的皮肤,婴儿会露出舒适的微笑。
④发音训练。要经常和婴儿讲话,虽然婴儿听不懂,但听到父母的讲话声、笑声,婴儿会感到舒适、愉快。
⑤抓握训练。把有柄的玩具塞在婴儿手中,让婴儿练习抓握。
⑥动作训练。洗澡后,室温保持27℃,给婴儿做被动操,使婴儿手足运动2—3分钟,有时也可训练婴儿俯卧,使其抬头,但时间只能在几秒钟之内。
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4、锻炼新生儿听觉。孩子哭闹时,将其抱在怀中紧贴母亲心脏部位,当新生儿听到熟悉的母亲心跳声时,会立刻安静下来。--------------------------------------------------------------------------温馨提示:本站资源暂不支持迅雷等工具下载,请使用另存为单线程下载您好,感谢阅读家教指导:新生儿教养方法,把本文推荐给您的朋友,可以增加您在本站的[贡献值]本文地址:追读免费TXT电子书论坛为你提供最好的免费电子书!
新生儿育儿大全,教你如何护理新生儿
大部分的新生儿在出生后2~3天的时候,皮肤、口
新生儿教育是胎教的延续
新生儿离开母体独立生活,胎教时期已完成。经过胎儿期各种人为干预剌激训练,使新生儿具有良好的感觉器官功能和反应能力,为早期教育打下基础,如果出生后即停止训练,胎教的效果就会逐渐地减退以致消失。因此,要重视将胎教和早期教育衔接起来。1、视觉的训练2、听觉的训练3、触觉的训练4、运动的训练
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