影响孩子人际交往的因素

我们常看到有些孩子的人际交往能力很强，俗称“见面熟”。见面没一会，就和所有的人打得火热，尤其是与小孩子之间。这些孩子有时显得闹得慌，但这也正是这类孩子的优点。他们将来大了肯定比那些沉默寡言的孩子更有人缘。然而，还有些孩子与生人见面却总是沉默不语，别人问话也不吭声，甚至往父母身后躲。孩子在人际交往当中会表现出各种各样的状态，其原因有内在的因素，也有外在的原素。下面就由小编带大家一起了解一下影响孩子人际交往的因素。

1．认知因素

认知因素是影响孩子是否能顺利交往的关键。人际交往是双方彼此满足对方心理需要的过程，需要对自我认知，对他人的认知和对交往本身的认知，如果只考虑自己的满足而忽视对方的需要，则会为人际交往制造障碍。

2．人格因素

人格因素对人际交往有着重要的影响。有些孩子比较自私、虚伪、不尊重他人、报复心和嫉妒心强、猜疑心重，甚至对他人太过苛求，给别人留下不愉快的感受，会影响自己的人际交往；有的孩子不爱关心别人，不愿帮助别人，即使别人有困难向他求助，他常常也会无动于衷；有的孩子为人特别小气，自己的东西绝不允许别人染指，有好吃的或好玩的从不愿意拿出来与别人分享。孩子如果在人际交往中经常有这些消极的表现，即使他内心再怎么想与别人交朋友，再怎么想拉近与别人的距离都是无济于事的。因此，好的人际交往离不开孩子的人格品质。

3．性格特征

性格绝对是影响人际关系的主因。有些孩子由于受遗传因素或自身性格特点影响，内向，害羞，缺乏与他人交流的胆量与勇气，与人交往经常感到难为情，甚至有一些恐惧心理在里面。这样的孩子在别人面前总感到有一种无形的压力，心里非常紧张，不自在，与人交谈时一说话就脸红，而且是结结巴巴的；在社交场合不太爱表现自己，不敢发表自己的意见和想法，显得十分拘谨；当看到别的孩子在一起玩得很开心时，自己很想加入其中，可总也鼓不起勇气。

4．缺乏自信心

有些孩子对自己缺乏自信心，认为自己的各方面都不如别人。孩子在与他人交往时总觉得自己矮人一截，害怕自己会在别人面前出洋相，担心自己会受到别人的非议。为了避免难堪的局面出现，就选择了在众人面前少开口、少表现来掩饰自己，时间一久就养成了不善言谈、不爱交往的习惯。

5．情感因素

人际交往中的情感因素，是指交往双方相互之间在情绪上的好恶程度，情绪的敏感性，对交往现状的满足程度以及他人对自我成功感的评价态度等。如果一个孩子总是得不到对方的认可或赞赏，情感交换不对等，就会影响继续交往。

6．能力技巧

社会交往是需要技巧的，许多孩子正是由于没有掌握有效的交流手段和方法，才使得他的人际 关系不太好，大家不太愿意与其交往。

7．交往动机

现在电子和通讯技术高度发达，孩子足不出户就可以享受到电子游戏、电视和互联带来的娱乐，这也削弱和淡化了他们与同伴间的交往动机和欲望，不利于孩子之间的沟通。

8．不良交往

孩子在交往过程中的一些不良习惯和行为将会严重影响他的人际关系。有些孩子的不良交往习惯和行为是深受父母不良交往习惯的影响，使他成为一个令人讨厌、不受大家欢迎的人。比如有的孩子有很强的攻击性，喜欢欺负别的小朋友，抢别人的东西，如果有谁“不服”就会“武力”相加；有的孩子非常“自我”，总希望别人都听他的，好事要自己独占，做事喜欢自己占上风；有的孩子对别人斤斤计较，说话尖酸刻薄，稍不如意就乱发脾气，乱耍态度。这样的孩子很难有小朋友愿意与他玩。孩子的这种不良交往习惯和行为如果是受父母交往习惯的影响，希望家长今后一定要注意自己的人际交往习惯，在关系中给孩子做好的表率。

针对以上影响孩子人际交往的因素，小编建议家长在平时的育儿教育过程中要根据自己孩子平时的表现来对症下药，不袒护也不苛责自己的孩子，正确引导孩子进行正常的人际交往，多从自己孩子身上找原因，不要苛求其他孩子的行为。而且父母也要以身作则，为孩子树立人际交往的楷模。要了解更多孩子人际交往的育儿问题，请继续关注更多相关文章。