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如果周围没有学习的环境,婴儿的这种能力就会因为得不到表现的机会而消失掉,而且还会形成不理想的性格。
例如,当婴儿要满地乱爬的时候,父母因担心会出危险,而把他关在栅栏里面,不让他自由爬动,这样很可能使他产生出诸多身心障碍来。孩子不仅会因此失去运动能力,而且因为被剥夺了发展自发性的机会,最终会变成一个没有生气、缺乏热情的人。
在自发性开始萌动的这个时期里,要给孩子充分的自由。比如让他尽情地撕纸、瞎涂乱画等。表面上看,这似乎是在培养一个任性的孩子,可结果恰恰相反,给孩子自由,会使他获得充分的自我判断能力。当然,这里所说的自由,是指在给予学习用具(纸、蜡笔、玩具等)的前提下的自由,否则是不可能培养出什么才能来的。
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婴儿智力开发的方法,婴儿智力怎样开发
一、三个月宝宝智力开发的方法1、视觉训练:婴儿仰卧位,在小儿胸部上方20~30cm,用玩具,最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意,并训练小儿视线随物体作上下、左右、圆圈、远近、斜线等方向运动,来刺激视觉发育,发展眼球运动的灵活性及协调性。
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一、帮助婴儿智力开发的九种方法1)爱婴儿迫切需要爱,尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您;从生物学角度讲,她只是需要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。如果您一直对婴儿的哭闹采取行动,婴儿会信任你,并会感到强烈的自我尊重。她知道自己的需要会得到满足,而不会感到紧张
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2、过早的智力学习,会影响孩子其他能力的正常发展。多进行益智游戏,用游戏和玩具,通过科学的训练和学习方法,向宝宝输送精神营养,最大限度地开发孩子的脑部潜能,升级孩子的智力。
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