更新时间:2024-07-16 10:23:19

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为什么男孩喜欢争吵和打架?

BY:Netany 2024-07-16 10:23:19 667 ℃

睾丸激素你听着不陌生吧?睾丸激素会对男孩的心情和精力造成影响,其影响力超过了生长激素。毫无疑问,这会使男孩精力旺盛,也会使他们变得狂躁。

睾丸激素是怎样影响男性心理的呢?

美国沃尔特里德军事研究所的一项著名研究可以对此做出解释。人们对关在实验室里的一群猴子进行了密切观察,目的是了解它们的社会结构。研究员发现,猴子中的雄性成员之间存在着森严的等级制度,雌性之间的等级关系则比较松散。雌性之间也就是谁为谁梳理毛发的关系,仅此而已!但是,雄性猴子知道谁是它们中的老大、老二、老三……它们之间的决斗将决定这一切。

研究者洞悉了猴子称霸的原因后,就刻意在猴群之间制造混乱。他们为猴群中级别最低的那只猴子注射睾丸激素,然后再把它放回去。猜猜接下来会发生什么。这只猴子居然挑衅自己的“顶头上司”。或许使它自己都感到吃惊的是,它居然赢了!紧接着,它与下一个“头头”展开了激战!20分钟后,它竟一路过关斩将,直奔猴王,一阵厮打之后,猴王落荒而逃。再来看看我们的英雄吧,它矮小、瘦弱,但是它体内含有过高的睾丸激素。它成了猴群的“代理大王”。但可悲的是,这种情形并不能持续很久,药物作用会很快消失。这时,我们可爱的小英雄就成了众矢之的,此前被他打败的头头们开始报仇雪恨,层层打击,直到他再次被赶回猴群的最底层。

需要注意的一点是,睾丸激素会对大脑产生影响,使男孩更关心等级差别,对竞争更感兴趣。

性和攻击性

一些重要研究表明,能力强的男人对性的向往更强烈。对于男运动员来说,赢得比赛的运动员与输掉的一方相比,赛后前者体内睾丸激素的含量会升高。根据历史学家的研究,一些伟大的国家领袖(如肯尼总统)的性欲非常强烈,以至于会影响他们的工作和生活。20世纪80年代对青少年犯罪的研究发现:在男孩经历第一次性爱之前的6个月内,他们更容易惹麻烦,做错事,概率是平时的几倍。

换句话说,开始有了性生活后,他们就能平静下来。男孩大多会手淫,说明这不仅仅是性能否得到释放的问题,或许是因为当男孩找到真正的恋人后,他们才感觉自己是“真正的男人了”。(我们不想把这作为防止犯罪的手段,但这确实有一定的意义。)

性欲和攻击行为之间存在着某种联系—都是受大脑和激素的控制。一些人经历的不幸和痛苦(如遭到性侵犯)都可以追溯到性欲和攻击行为上。因为它们之间存在着这种关系,因此,要帮助他们认识到:女性和他们一样都是人类,要站在女性的立场上,多为她们考虑,努力学着做个好男人。帮助他们认识到这一点非常重要。

男人如果把自己的攻击行为都归罪于激素,这个借口是不成立的。

对于暴力和性,我们应该区别 对待。我们不应该拍摄或放映把性和暴力联系到一起的画面。一些带有复仇和强奸情节的电影却把两者扯在一起。甚至一些成年人也认为两者之间有关系,从而产生了错误的想法。

要避免性暴力的出现,一个可行的办法可能就是及早做起,从我们善待孩子开始。罗蒙德•威尔是一位英国专家,专门研究对儿童进行性虐待的男子。经过研究他发现,虽然并不是每个性侵犯者在性方面都曾遭到过别人的攻击(虽然大多数都遭遇过这种不幸),但毫无例外,他们的童年生活都非常凄苦,得不到父母的呵护。因为他们从来没得到过始终如一的理解和善待,所以他们体会不到被人关心的感觉。这后来便成了他们攻击、侵犯别人的主要原因。

本文选自《养育男孩》(澳)史蒂夫·比达尔夫著。

这是一本男孩父母必读的养育指南,也是一本丈夫会悄悄从妻子手中偷走的书,它简单、直接、易读,帮助爸妈培养出积极、勇敢、有担当的男孩。

为什么男孩喜欢争吵和打架?

睾丸激素会对男孩的心情和精力造成影响,其影响力超过了生长激素。毫无疑问,这会使男孩精力旺盛,也会使他们变得狂躁。紧接着,它与下一个“头头”展开了激战!这时,我们可爱的小英雄就成了众矢之的,此前被他打败的头头们开始报仇雪恨,层层打击,直到他再次被赶回猴群的最底层。需要注意的一点是,睾丸激素会对大脑产生影响,使男孩更关心等级差别,对竞争更感兴趣。对于男运动员来说,赢得比赛的运动员与输掉的一方相比,赛后前者体内睾丸激素的含量会升高。罗蒙德威尔是一位英国专家,专门研究对儿童进行性虐待的男子。

为什么男孩女孩喜欢不同玩具

为什么男孩女孩喜欢不同玩具男女有别美国得克萨斯农业与机械大学研究人员设计出一个简单测试,观察3至8个月大婴儿对玩具的喜好。男孩喜欢玩汽车和球类玩具,因为这些玩具涉及物体的移动,动作激烈。女孩更愿意玩洋娃娃,则与女性自古以来养育后代、帮助家族繁衍生息的“天职”有关。

孩子为什么喜欢咬人打人

前提:父母要认识到,孩子这个年龄出现这种‘咬人、打人’的行为是非常正常的。这种外在表现的本质原因:原因一:人类的本性具备天生的攻击性和掠夺性;原因二:由于成长的需要,这个年龄的孩子会更多的在为“得”进行着努力,又由于孩子这个阶段外在表现方式肢体前置于语言,社会和道德规范还没有建立,因此‘咬人、打人’

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