如何对6个月大宝宝进行全方位启蒙？

【妈妈网特稿】6个月的宝宝具有对外界的初步感知能力，能够发出一些简单的音节、可以坐起来、懂得分辨陌生人与亲人。在这个时候父母如果可以把握时机，就能够更好地促进宝宝语言、动作的发育。

进行独坐锻炼

一、进行独坐锻炼

6个月的宝宝基本上已经可以坐或者甚至可以自己坐上几分钟，但是如果要宝宝坐稳还需要在父母的帮助下不断地练习。父母可以帮助宝宝靠着抱枕、沙发坐起，然后慢慢地减少支撑物，到最后再撤去一切外力的支撑，让其学会独坐，并慢慢加长独从的时间。很多时候宝宝会自己歪倒，但父母不要立马就去扶宝宝，而是让他自己努力去翻动下，这样才能促使宝宝养成一定的独立性。

二、寻找镜中宝宝

当宝宝在镜子面前看到自己的时候就会十分可爱活泼，会对着镜子里面的自己笑，做鬼脸。抱宝宝到镜子前，让宝宝同镜中人笑，用手去摸镜中的自己；看到镜中人装模作样，宝宝会伸手到镜子后面，寻找躲在里面的人。从镜中会发现爸爸进来了，或者奶奶进来了，宝宝有时会把头伸向镜子，头碰上了就大声笑，或者大声叫喊。经常让宝宝在镜前活动，让宝宝通过镜子探索新奇的事物，做出不同的表情。

三、模仿说话

随着宝宝与外界的接触增加，对声音的体会越深，宝宝想说话的欲望就会越来越强烈，此时宝宝可以发出的就不再是单个元音或辅音，而是会发出两个以上的音节。家长平时可以多教宝宝一些双音节的词汇，比如爸爸、妈妈、奶奶等等。学习快的宝宝就很容易地模仿这些音节，但是宝宝还不会将这些音节与亲人联系起来。此时家长在他（她）发音时要给予应答和鼓励，使他（她）建立此音与实际意义的联系，为他（她）有意识地叫爸爸、妈妈打好基础。语言信号反应在家长多次的重复某一语词（多是名称）并与实际东西联系起来时，婴儿会逐渐理解了这一语词的意义，并建立了这一信号的反应。比如，经常叫婴儿的名字，他（她）会对自己的名字很熟悉，当你喊他时，他（她）会马上抬起头或转过来看。再比如，经常给他看灯，告诉他（她）“灯”，并指给他看，以后他（她）会一听到“灯”这个词的信号马上去找，这就开始建立了语言信号的反应。

发展宝宝拇指能力

四、发展宝宝拇指能力

5到6个月龄的宝宝懂得运用自己的拇指。手眼协调能发展手的技巧，手和足的协调能维持身体平衡和动作发育，对宝宝的身心发展都很重要。

五、教会宝宝微笑打招呼

六个月的宝宝已经会区分陌生人和家人，有很多宝宝面对陌生人的时候会表现出害羞、不安的情绪。此时要多给婴儿接触人的机会，观察他（她）对熟人、生人的不同反应，教会他（她）对熟人用微笑或发音来打招呼，对生人逐渐适应，多与人友好交往，逐渐地增加熟悉的人数，减轻他（她）怯生反应的强度。

六、让宝宝自己挑选玩具

家长可以为宝宝准备多一点玩具，让宝宝自己挑选喜欢的一件。当发现宝宝有最喜欢的玩具时，父母可以故意把玩具放得离宝宝远点，逗引他自己爬过来抓取，渐渐地 孩子的自信心就会一天天地建立起来。

会发出声响的玩具更能提高宝宝的双手协调性。宝宝一旦学会了单手持物，就可以让宝宝同时拿两个玩具对敲，宝宝会很喜欢玩具碰撞发出的清脆声音的。同时宝宝在玩的过程中，会双手同时抓住一个玩具，忽然放掉一只手，只用其中一手握住玩具，或双手合握，或玩一会再放掉另一只手，使玩具传到不同的手上。传手是手技巧再进步和双手协调的标志。