宝宝学儿歌

宝宝出生后，爸爸妈妈必须学会一项技能：唱儿歌。对于年幼的宝宝来说，儿歌节奏简单，歌词上口易懂，给宝宝学儿歌容易吸引宝宝注意力，还能促进宝宝智力和语言能力发育，一举多得。那么，宝宝学儿歌有什么作用呢，家长应该怎样给宝宝念儿歌呢

宝宝学儿歌

1、句式自由：儿歌的句式自由，有定式句式也有变化句式，一般以整齐而有变化，活泼而无定式的句子为最多。

2、开头比兴：比兴是指先说其它事物然后引到要说的东西上。儿歌的头两句，少有不以比兴来引发，儿歌若无比兴，就难以唱出口，难吸引宝宝注意，也大大减低了嬉戏的意趣。

3、声韵活泼：儿歌要声调活泼，韵脚相应，这样唱起来才会朗朗上口，宝宝才会听得有意思唱的顺口。所以儿歌多是声韵协和的。有部份儿歌虽没有押韵，但字句的排列，却有韵律和节奏。

4、意境清新：儿歌的歌词应该描写简单美好的食物，小宝宝的心所想到的世界都是纯真美好、诗意清新的。

5、言语平白：孩子们的语言是寻常、简单的、朴素的。儿歌句句都出现笑意，脱不了儿语的口气，也都关联着日常生活。过于高深的语言宝宝无法听懂，自然对儿歌不感兴趣。>>用儿歌开发宝宝的语言潜能的方法

儿歌的作用有哪些

1、儿歌是宝宝情感教育的需要

儿歌能使宝宝在欢歌戏笑中受到文学的感染。儿歌吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

2、儿歌是儿童启迪心智的需要

儿歌可以形象有趣地帮助儿童认识自然界，认识社会生活，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。例如，儿歌中有介绍山水草木和鸟兽虫鱼的形象、习性和功能的，有描述日月星辰、四季变化的，有介绍浅显的自然和生活常识的，有介绍简单的数目和时间观念的……这些都能让宝宝初步认识世界。

3、儿歌是儿童训练语言的需要

儿歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于幼儿吟诵。反复吟诵儿歌，不仅能鼓励宝宝大胆开口说话，还能帮助幼儿矫正发音、正确把握概念、初步认识事物，并能培养他们语言的连贯力和表达力，训练和发展思维，培养和提高他们运用语言的能力。

家长怎样给宝宝念儿歌

首先，要选一些适合婴儿特点、有情趣、音乐性强、琅琅上口、篇幅短小的儿歌，经常念给宝宝听。其次，在给宝宝念儿歌时，要面对着宝宝，速度稍慢，发音准确，口形夸大一些，给宝宝以准确的声音刺激。再次，要面带表情，边念边加一些动作，使儿歌对宝宝有吸引力。有时，您还可以帮助宝宝边听儿歌，边动用多种感官参与活动。坚持每天给宝宝念儿歌，几首儿歌可以轮流着念给宝宝听，其间每首儿歌都要反复地念几次。教宝宝学儿歌要有耐心� ��要不厌其烦地给宝宝念儿歌，只要坚持，就一定能起到促进宝宝智力和语言发育的作用。

怎样从儿歌开发宝宝潜能

1、教宝宝学儿歌的演唱方法

一首歌，基本有多个音阶组成，儿歌也如此。不同儿歌的内容和讲述的方法不一样，演唱的方法也不一样，有活泼，有好奇，有伤心……如果各位爸爸妈妈能抓住这一点，慢慢教导宝宝适当运用高音、低音和不同的语气来演绎儿歌，这对宝宝的语言发展有非常好的影响。

2、尽量让宝宝背出儿歌歌词

这和教导宝宝背唐诗有异曲同工之妙，但儿歌比唐诗更有趣，形式更活泼，也更容易上口，比起唐诗，宝宝一定更喜欢你和他一起唱儿歌，而不是背唐诗。所以，可以擅于运用此方法，鼓励宝宝完整的把整首歌唱出来，记住歌词里面漂亮的词句。这不但开发了宝宝的语言能力，让宝宝“出口成章”，还能锻炼宝宝的记忆力。

3、让宝宝用自己的语言复述儿歌的内容

当宝宝可以记住儿歌的部分甚至全部歌词以后，爸爸妈妈可以尝试问一下宝宝是否明白歌词的内容。理解内容的宝宝一定会津津乐道地反复说儿歌的内容，但若宝宝不理解的话，他会对儿歌没兴趣，或者要求父母重新向他讲解，然后默默地记住。这部分的训练可以增强宝宝的记忆力，锻炼宝宝的复述能力和增加了亲子之间的交流。

4、向宝宝就儿歌的内容提出问题

当宝宝理解歌词的内容后，他通常会发散思维，把儿歌联系到生活，在生活中如果遇到相似的情景，有相同的问题时，他就会根据儿歌内容进行联想，寻求解决方法。

教宝宝学儿歌的注意事项有哪些

1、选择儿歌时，爸爸妈妈要根据宝宝的年龄选择适合的作品，儿歌要有情趣，能琅琅上口，篇幅不易过长。

2、要让宝宝完整理解儿歌内容。可给宝宝逐句、逐段地分析，给他讲解儿歌歌词的含义，使之形成记忆，便于吟诵。

3.让宝宝仔细地听范读，让孩子大致熟悉儿歌的内容，掌握音调，同时还能培养宝宝的音乐素养。

4.要求宝宝吐字清晰。在宝宝学儿歌时，父母要注意宝宝的语调、语速和感情表达，尽量要求准确形象地表达原作的内容。