电脑对幼儿教育的影响

电脑对幼儿教育的影响

专家强调，电脑如图画书、电视、幼儿录音带、幼儿录影带一样，想要让孩子得到哪几种类的知识，依靠父母本身的决定与取舍。当然，电脑除了与其他传媒一样可提供多方面的信息之外，其最大的优点在于它具备与使用者之间强烈的互动性；也由于记忆体的容量非常大，

妙趣横生的幼儿电脑教育

教育的方法主要采用的是游戏法，也就是说计算机教育从游戏开始。从软件看，娱乐性软件通过多媒体的介入，如声音、图像、文字、动画等，极大地激发了幼儿学习计算机..英国幼儿园开展了丰富多彩的计算机教育。然后会告诉幼儿正确的写法。屏幕上可显示一把木制小椅子，一个玻璃杯，一件雨衣，另有木制品、玻璃制品、塑料制品的英文字样，幼儿通过操作将他们对应起来。

幼儿素质教育：电脑软件先行

电脑教学的低龄化是现代教育的一个趋势。在美国，不但有电脑教室，还设置有多媒体21世纪实验室，旨在培养孩子动手操作电脑的能力，主动学到电脑在人类生产、生活等许多领域的应用知识;在中国，邓小平早在1984年2月16日就发出了计算机的普及要从娃娃抓起

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