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不知道各位家长的孩子是否有下面这些情况:1.比如,如果家里面总是老人带的话,孩子一般是不会听父母话的。2.再比如,一个经常
出差不管孩子的
爸爸,突然有一天
发现孩子这个习惯不好,那个做法不对,当爸爸命令孩子你要怎样怎样做的时候,孩子会听吗?即使孩子“屈服”了,但
心理一定不服,当爸爸
不在的时候,孩子还是会照他所想的去做。这是为什么呢?因为家人与孩子
亲密关系的程度决定了孩子的听话程度。调查也发现,在管教孩子失败的案例中,90%都是源于
亲子关系没有建立好。也就是说你想去管孩子,就一定要跟孩子有一个好的亲子关系。1怎样与孩子建立亲子关系呢?1.用心地去体会孩子孩子无论是哭也好闹也好罢,一定是事出有因。父母只有用心去体会,就会知道问题的症结在哪里。我打一个比方:如果你是养过
宠物,你可能会通过狗狗的一个眼神或是一个小声音,知道这个狗要做什么。所以,当我们对孩子摸不着
头脑的时候,说明你不知道他的内心是什么状态,他的需求你不知道。2.蹲下来与孩子
说话其实在你蹲下来的那一刻,就已经拉近了你与孩子之间的距离。无论是身高差距,还是心与心之间的距离,都会因为你的这个动作而变得平等。这样,孩子才有可能向你敞开心扉,才有可能愿意跟你去说出他的诉求。当我们站着与孩子说话的时候,其实对孩子来说会有一种压迫感,这种情况下即使孩子同意了你的要求或命令,恐怕也多数来源于胆怯。蹲下来跟孩子说话,能很好地平复孩子的情绪,拉近与孩子之间的关系。3.用孩子喜欢的方式或语言与他交流那么孩子喜欢什么呢?孩子喜欢亲子之间的互动、喜欢赞美和鼓励、喜欢夸张丰富的表情、喜欢
童话故事、喜欢身体上的抚摸,等等。●在这里要和父母们说明的一点是,亲子之间互动时父母应注意高质量陪伴,不可三心二意,一会看一下
手机,一会儿逗弄一下孩子,这对增进亲子关系并无意义。●当你选择夸奖孩子的时候也应注意夸奖孩子实质性的东西,例如,你可以说“宝贝,你的笑容真灿烂”,而不要说“宝贝,你真漂亮”。你可说:“你的
积木造型很有
创意”,而不要说“你真棒”。●每一个孩子都喜欢父母夸张的表情,他们是天生的幽默家。孩子会因父母开心的表情和情绪而无比开心。●讲故事是一个非常好的与孩子“套近乎”的方法,你可以因故事而收复孩子的心,也可通过故事中渗透的
哲理而慢慢影响孩子。2想要改变孩子,父母应首先改变自己我们常常会看到这样一个情景:当一对父子一起走路时,你会发现他们的走路姿势一模一样。
这是什么原因呢?对,是孩子对成人的一种模仿。
性格亦如此,你在孩子面前展现的性格,无论好与坏,孩子都会全数吸纳。因此,我们应努力将自己好的一面展现在孩子面前,给孩子足够的正面影响。曾有一位妈妈跟我说过这样一个问题:她家孩子3岁多了,但是对所有的人都很没有礼貌,从来不跟人打招呼,别人
他打招呼的时候,他也不理睬。这位家长经常觉得很没面子,跟孩子讲了很多道理也没用。后来我与她深聊之后发现:这个孩子的
家庭关系是这样的:家人对外人表现得都非常有礼貌,但家人之间却不注重这些,家人回家或出门时从来不问候或打招呼,
父母吵架时经常互爆粗口。还有这样一个案例:一个2岁孩子的妈妈,觉得自己的孩子很
叛逆,不听话,让他往东他偏往西,妈妈感到很
焦虑和无助,不知道如何化解。通过深谈发现,这位妈妈一直以来对孩子的管教都很严,当孩子不听话时经常会受到严厉的惩罚。由此可见,孩子身上的种种问题都能从父母身上找到原因。以上这两个案例说明了同一个问题:父母是孩子的榜样,如果自己做不到,孩子也很难做到。榜样的力量是非常大的!0~6岁是孩子性格形成的重要时期,而作为父母,我们要怎样从正面影响孩子呢?首先要做的就是律己!你希望孩子性格发展成什么样子,你自己得先变成什么样子。3千万别错过孩子性格形成的
关键期除了与孩子建立亲密关系外,家长也不要错过孩子性格形成的关键期,即0~6岁。0~3岁是孩子性格的塑造期孩子在0~3岁期间的性格是可以被塑造出来的,父母为孩子的性格搭出什么框架,孩子会按照这个框架去发展。孩子本就是一张白纸,随着慢慢地长大,他会从周围的
环境中不断地吸收各种“养分”。孩子的性格也是在这个过程中慢慢形成的。
遗传因素对孩子性格固然有一定的影响,但关键还是看后天的影响。孩子的生活环境、
家庭氛围,以及父母的
教养方式,甚至包括孩子的居住条件、
饮食习惯等,都会将影响孩子性格的发展。3~6岁是潮湿的
水泥期一个人80%~90%的性格是在3~6岁期间被定型的,古话常说“三岁看大,七岁看老”,其实说得就是孩子的性格。这期间,家长给孩子注入了什么形状的“
水泥”,孩子今后也会定成什么样的型。这个时期同时也是孩子性格的修复期,就像潮湿的水泥,可以去改变或修复它的外形。如果父母发现孩子有什么性格方面的不妥,可以在这个时期进行修善,这会让孩子终身受益。
亲子关系很重要促进亲情关系亲子教育不可少
说到亲子教育,在中国式的教育里,绝大多数家长都会把孩子教育的重托交给学校,丝毫没有亲子教育的这种概念。当然,这种做法是不可取的也是不对的,俗话说的好父母是孩子最好的老师,对于亲子教育而言,父母的言行做法对孩子影响下手最大的,亲子教育,责任重在家长而非学校。说
非婚生子如何确认亲子关系,亲子关系的重要意义
1、法院推定当事人一方起诉请求确认亲子关系,并提供必要证据予以证明,另一方没有相反证据又拒绝做亲子鉴定的,人民法院可以推定请求确认亲子关系一方的主张成立。
如何帮助学生改善亲子关系,改善亲子关系有什么好处
一、让孩子主动改善与父母之间的关系有什么意义根据心理学家研究表明,融洽的亲子关系能更好地培养少年儿童的家庭角色和社会责任感。对于小学生来说,生理、心理都在发生着明显的变化,自我意识不断增强,学生因为各自成长程度和家庭氛围不一样,所以亲子关系也各有特色,有的亲子之间相安无事,但暗潮汹涌;有的亲
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亲子关系
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