如何培养孩子的教学和逻辑能力呢？
BY：Ursula 2024-07-07 16:14:07 589 ℃
如何培养孩子的教学和逻辑能力？妈妈网育儿知识专家为大家解答如下：
教学和逻辑能力：开发黄金期：1岁到5岁。
首先告诉你一个有趣的现象：多项科学研究都表明，孩子的数学能力与他的乐感有很大的联系。所以教育专家通常认为，如果能够比较好地幵发孩子相关的感知系统，可以很快提高他的空间能力和解决问题的能力。
视觉、听觉和动手能力，将直接影响到一个人解决问题的能力，所以利用日常生活的每个习惯动作，去刺激他的感知系统，是你在孩子5岁以内的重要任务——
1、给他提供不同形状、颜色和质地的物品，让他感受其中的差别。
3、从很小开始，就让他能够看到小镜子。
4、经常抱着他凭窗远眺。
5、给他可以拆离再组合的玩具。
6、让他通过发声玩具，去感受动手和发声的因果关系。
7、引导孩子给物品分类。
8、让他接触古典音乐。
9、一起玩儿数数的游戏。
观察力能开启宝宝逻辑创造能力
对细微事物的观察力，开启了幼儿智慧的第一道门。也就是说孩子正处在细微事物敏感期。在这个敏感期内，由于孩子喜欢观察细小事物，所以渐渐地他们会发现物与物之间的差异性及特质，这是开启幼儿智慧的第一道门。而这些适合孩子发展对细微事物着迷的活动，正是为下一个高层次认知基础的敏感期数学敏感期，奠定了厚实的根基。所以在这个时期，给予幼儿丰富的探索与学习机会，正是为他们开启了智慧之门。
数理逻辑能力的含义
懂得加减乘除的能力属于计算能力。而数理逻辑能力是比计算能力更高层次的一种智能。它是指处理一连串的推理，识别模式和顺序的能力。例如，数学中的计算、量化、分析、推理能力，科学探索中的提出问题和解决问题的能力。这项智能强有助于孩子学习计算、分类、
用观察力来开启逻辑创造能力
用观察力来开启逻辑创造能力对细微事物的观察力，开启了幼儿智慧的第一道门。也就是说孩子正处在细微事物敏感期。在这个敏感期内，由于孩子喜欢观察细小事物，所以渐渐地他们会发现物与物之间的差异性及特质，这是开启幼儿智慧的第一道门。而这些适合孩子发展对细微事物着迷的活动，正是为下一个高层次认知基础的敏感期数学敏感期，奠定了厚实的根基。所以在这个时期，给予幼儿丰富的探索与学习机会，正是为他们开启了智慧之门。
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