性教育阶段分析 婴幼儿少年观念
BY：Yonina 2024-07-16 18:28:09 547 ℃
婴儿期
确认婴儿的生物学性别，按性别给孩子取一个合适的姓名，按性别穿相符合的衣着和购置相应的玩具。
幼儿期
帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他（她）的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以羞耻感，又不足为怪和隐瞒。对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。
少年期
讲解有关男女生殖器官的形态学和生理学知识；讲解月经、遗精现象及其生理意义和保健知识；如何正确看待自慰问题的教育，青春意识的正确引导；提供少男少女坦然、直率正常交往机会，发展同学之间正常的友谊，促使他们形成抗拒性诱惑和妥善处理两性交往等问题的能力，防止早恋和性罪错；对女孩还要加强自身保护的教育。 避免在孩子头脑中形成“性”就是很“污秽下流”的印象，尽量采用“学术名称”，或者借用教材、录像带等资料进行教育。
青年期
有关恋爱择偶观的教育，提高妥善处理两性交往中复杂问题的能力；婚前性行为问题的教育；性道德和持重、含蓄的性文明观的教育；防止性放纵和性罪错的教育；婚前优生优育及有关性行为知识的教育；新婚性生活的指导及避孕、计划生育的指导。
成年期
有关性爱的艺术，如何提高夫妻性生活质量的教育；如何防止婚外性行为、乱伦的道德教育；如何进行子女性教育的教育；性病及其他有关生殖系统病的防治，有关性生活的保健教育等。
老年期
婴幼儿的性问题及性教育
(一)婴幼儿的性问题婴幼儿通常是指两岁以前的孩子，婴幼儿是否存在性问题，一直存在着争论。有的认为：“婴儿对性的关心和疑问，没有性意识的基础，纯粹是对知识的探求心”。“婴幼儿的性行为没有性欲的基础，其动机来自对某些事感到不可思议或想让周围的人做出特别的反应。”也有的性教育书中认为婴幼儿有性欲和性意
性教育从婴幼儿开始
近年来，不少少女因偷吃禁果导致怀孕，被迫人流的悲剧不断上演。这可不是光荣的数据，人流带给的少女将是全身心的伤害。他们了解并重视自我的感觉，并且有勇气说不。这里是对于不同年龄段的孩子进行性教育的一些建议。当你开始教宝宝人体各部分名称的时候，用正确的词汇告诉他们生殖系统的名称，如阴茎、睾丸、阴道，这些部位的名称并不是什么尴尬的东西。
应如何婴幼儿进行性教育
其实包含着许多内容，包括赞美自己的身体，尊重自己尊重别人。有着健康的性观念的人更有自信，会选择适宜的人做朋友，在成年后更会选择合适的恋人。他们了解并重视自我的感觉，并且有勇气说不。事实上，父母对于孩子的教育包括所举的例子对他们所产生的影响远
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