[宝宝上幼儿园前的开导]幼儿上幼儿园：这些安全意识你教给宝宝了吗？

　　篇一：幼儿上幼儿园：这些安全意识你教给宝宝了吗？

　　一、孩子应学的安全自保知识

　　1、学习个人资料

　　这是幼儿学习到任何学校知识之前最重要的信息。确保孩子熟记你和伴侣的全明和联络电话，并且可以记住家里完整的地址。

　　2、谨慎标签名字

　　孩子上学前将他的东西标记名字，水壶、便当、铅笔盒等用品，但是切记不能让孩子的名字标在容易被陌生人看到的物品上，以免孩子误认陌生人认识他。

　　幼儿上学一定要有人陪同。

　　3、学校应急方式

　　所有学校都会有应对紧急事故的处理方式，确保孩子的老师以及其他工作人员都知道如何处理紧急事件。确保你的孩子了解安全程序，并让他在家演练。

　　4、上学路径规则

　　订定一条孩子上学的安全规则，上学必须由家长或朋友陪同，放学也务必等待你去接他。如果需要自行回来，一定要注意交通安全。

　　5、不坐别人的车

　　作为家长，你一定要教导孩子不要坐陌生人的车，还要让学校当局知道，除非你有明确指示，否则不能让孩子和别人离开。

　　6、参与学校活动

　　身为家长，你应该要多参与学校的活动，了解学校有什么最新活动，并定期和老师及其他家长互动交流。此外也要了解孩子在学校过的是否愉快。

　　二、幼儿上幼儿园应注意事项 1、学校不要太远

　　你选择的幼儿园最好不要离家太远，这样孩子可以不需要太早起。睡眠不足容易导致幼儿发脾气、学习力下降，所以最好挑选离家近一点的。

　　2、确定孩子状态

　　虽然年龄到了就应该要上幼儿园学习知识，但是主要还是要确定孩子的状态，了解宝宝是否已经成熟到可以上学，是否有特殊照护需求等。

　　3、挑选合适学校

　　选择一间合适的幼儿园，除了学校符合你的需求及期望之外，还要你的孩子喜欢那里的环境以及老师才行。

　　4、了解在校情况

　　务必了解孩子在学校的学习以及人际互动情况如何，避免孩子因为不适应，或是其他问题而出现反抗心态，甚至影响了心理发展。

　　篇二：宝宝上幼儿园会不会染上坏习惯

　　用户：我们很重视孩子的教育，孩子目前刚3岁，在分享、耐心、安全习惯方面做的都比邻居孩子们要好，但眼看马上就要上幼儿园了，有时也会担心园里的孩子们良莠不齐，会不会让孩子沾染上一些坏习惯呢？送幼儿园真是既舍不得又不得不去啊。

　　回答专家张培祯（知心姐姐教育服务中心兼职教育心理咨询师）：你很熟心地养育孩子非常好，但是他终究要接触万象大世界，“适者生存”是本。他不可能活在绝对清洁的环境中，人的免疫力，抗争力，自我保护力等都不可或缺。寸有长尺有短，孩子间要互补，友善发现他人之美，是你的导航� ��标。“。。。。。。比邻居孩子们要好”客观科学看待孩子，对他成长更有利！

　　篇三：宝宝在幼儿园“夹腿”怎么办？

　　病情描述

　　王主任，家有女宝宝今年4周岁不到，在幼儿园只要坐在椅子上，就会两条腿并在一起动来动去，有时也会出汗，但是在家里不这样。

　　希望得到的帮助

　　想问下您，这个怎么办？因为在幼儿园发生，我也和老师沟通过，希望发现她有这种行为的时候分散下注意力，但是我觉得可能帮助不大！需要去看下心理医生吗？谢谢！

　　医生作答

　　您好！首先谢谢您的信任。宝宝的表现符合“夹腿综合征”的诊断。。该病是儿童期的一种心理行为性疾病，发病年龄一般在1~5岁，以1~3岁为多见。女孩多于男孩。 本病的临床特点是：发作时双下肢内收夹紧，擦腿，两手握拳，双眼凝视，面颊潮红，头上出汗，憋气，神志清楚。多于睡前、醒后发作，独自一人、孤独无聊时发生较多，每次发作约1分钟到几分钟不等，呼之可停止。这是一种原始的性反射，孩子会有一种很舒服的类似成人性释放的感觉。“夹腿”的形成往往与如下一些因素有关：成人对孩子腿部、会阴区的刺激过多，包括清洁护理擦洗过频；其它持续刺激因素如蛲虫病、外阴湿疹或裤子太紧等引起的局部搔痒、摩擦；缺钙导致的交感神经应激性增强；个别儿童因缺乏母爱或遭受歧视，感情上得不到满足，通过自身刺激来宣泄等。家长一旦发现孩子有本征迹象，要了解此征的性质，对患儿不要责骂、惩罚，也不要强行制止其发作。当患儿将要发作或正在发作时，家长应装作若无其事的样子将小儿抱起来走走，或给孩子玩具玩玩，或领出去玩耍，以转移孩子的注意力。如能持之以恒，一般均能奏效。 要养成按时睡眠的好习惯，晚上不要过早上床，早晨不要晚起赖床，以减少“夹腿”发作的机会。

　　医生心得

　　夹腿综合征是幼儿或学龄期儿童比较常见的现象，对该症家长常常不重视或回避就医。关注孩子的心理情绪，给予孩子心理安全感是防治本症的根本措施。