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孤独症孩子有很严重的语言障碍,现今的中国共有150万孤独症儿童,而且每年以10%到17%的比例增长,已达到人口比例千分之一。很多家长由于不懂孤独症的相关知识,因此不知道该怎么教育孩子,下面我们就来详细说说该怎么教育孤独症孩子。
1、孤独症儿童坐立不安时给“手放好”的指令,然后手把手地让孤独症儿童的手放在(你选定的)适当地方。
2、要坚定,让孤独症儿童明白他自己做好比你帮他做更愉快的。
3、孤独症儿童能做好的话,就要给赞同和奖励(食品或表扬),包括你用实践提示帮助他的前几次。
4、逐渐地减少给孤独症儿童的帮助。口头提示后给他时间自己把手放好,只在有必要时才帮助他。孩子学会你所期望的行为过程中,需要的提示会越来越少。具体提示可以包括:
a、你自己给他演示手应该放的部分,并说:这样做。
b、如果需要可以手把手地教他。
c、他如能够正确模仿,就给他奖励
5、他在学习的过程中,要逐渐地减少使用吃东西的奖励方式,多利用“社会赞同”(表扬,拥抱)来维持他的好的行为,比方说,不要每次做对了就给对吃的,而可能每三次,然后每十次。最后,也要减少社会赞同,以便他知道坐好,手放好是每个人都应该做的事。
孤独症儿童教育,孤独症儿童教育策略
孤独症儿童是社会上出现的一类特殊的群体,这些少年儿童就是我们所说的自闭症儿童,他们的成长发育和正常的孩子们相比是有许多难以想象的困难的,让他们和正常的孩子一样健康成长,读书学习,需要许许多多的人共同努力才可以。那么对这些儿童的关心和关爱就非常的重要,那么孤独症儿童如何教育,下面介绍一下孤独症儿
孤独症儿童教育需要怎么做,孤独症的表现有哪些
该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容。
孤独症儿童教育
目前,我国人口众多,各地区经济发展尚欠发达,教育制度还有待提高,而针对自闭症治疗更加有所缺陷,就连自闭症儿童的筛查工作至今都难以全面性的进行,何况是对自闭症儿童教育工作的开展了。因此,要让所有自闭症儿童都可享有教育的权利,这在中国目前是不可能实现的。
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孤独症
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