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每个孩子都拥有与生俱来的创造力,它是一枚种子,需要我们浇灌,让它发芽开花!让我们一起来呵护宝宝的创造力吧!
第一招:保护宝宝的好奇心
宝宝的创造力来源于对世界丰富和深刻的认知,认知首先是通过身体与外界的不断接触来完成的。2个多月的宝宝学会了啃手,3个多月的宝宝开始把能拿得到的东西都往嘴里放,宝宝到了1岁多就更停不住了,总是喜欢东摸摸西摸摸,拦也拦不住。
DO:
●满月之后,有些宝宝哭着哭着就偶然地把手放进嘴里,当偶然变成有意识的行为,就表明宝宝已经发现口和手的关系了,这是宝宝认知世界的第一个重要里程碑。
●3个月末的宝宝抓握物体已经是有意识的行为,探索世界的工具丰富起来。妈妈可以每天抽出一段时间拿那些大小、材质适合的东西给宝宝练习抓握,如:棒状牙胶、棉布等等。
●从6个月开始,同时给宝宝提供形状、材质相对的一组物体进行对比,这会让宝宝更容易形成概念。如拿香蕉和胡萝卜比较,帮助宝宝掌握“软”和“硬”的概念。
●不论多大的宝宝在探索时,都应当给予尊重和理解,不要随意打断。如果宝宝是烦躁的、随意的、毫无目的性的活动,则应当叫停或给予适当的引导。
●什么东西是不可以拿来探索的呢?一是危险的,当然危险性要根据自己的情况来判断,有些妈妈会给宝宝探索设底线;二是未经主人允许的,尤其是在公共场合,如超市,学习认知物品很方便,但是不可以随意拿起一个物品打开或拆开来“研究”哦。
大笑可提升儿童创造力如何培养孩子创造力
健康聪明的孩子应具备良好的创造力,创造力是孩子能否成为栋梁之才的重要因素,也是儿童教育的重点内容。美国科学家发现,经常大笑的孩子都具有很强的创造力,经常笑一笑可以提成孩子的创造力,因为大笑可以使大脑中创造性思维区域变得更加活跃。如何培养孩子创造力?孩子具有较强的创造性是需要家长培养的,首先家长不能禁
如何培养孩子创造力 培养孩子创造力的方法
家长可通过快速提出问题,让孩子快速应答的方式训练其思维流畅性。训练儿童思维能力时,要坚持多鼓励快反馈原则,要与孩子商量训练方式和内容,求得孩子的“认同”。
孩子的创造力是父母给创造的
尽量不限制孩子我会尝试我父母的做法,花一定的时间陪孩子,和他们一起变着花样玩耍。我会按照自己的成长经历,为孩子提供自由创造的空间,并且相信他有能力掌控自己的想象力和创造力。
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创造力
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