专家解读：你的宝宝会玩吗

他在玩吗?

是的，小家伙满月之后，就开始尝试着“玩”自己的身体了。他会吃手，啃自己的脚趾，还会用小手凭空抓挠挠……这些都可以看做是他玩的开始。此时，自己的身体就是他最好的玩具。

意义解读

他逐渐能控制自己身体的一部分了，而且，在这样玩的过程中，他不知不觉地获取了周围环境和自己联系的信息。

一点提醒

不要用小手套、小脚套和过紧、过厚的衣服束缚了宝宝哦!否则他可就玩不痛快了。而且，这个时候,他的小手和小脚都干干净净的，就索性让他吃个痛快吧!

他在玩吗?

从4个月开始，孩子就进入了真正会玩的阶段了!他先是用手、脚去触碰物品，开始是无意识的。比如他偶尔蹬腿把玩具架晃动了，他觉得挺有意思了，就会主动地再次蹬,然后又会发现蹬得快玩具就动得快，瞪得慢就动得慢，于是就会不停地瞪，玩得不亦乐乎。

意义解读

从心理发展的角度来说，这是“玩”的一次里程碑式的变化。因为他能开始控制外部的东西了。原来他只是能控制自己的身体，现在他能和外部的东西相互作用，这种巨大的“进步”，会使他玩得更带劲。

一点提醒

不用买昂贵的玩具，这个时候，自制的玩具反而能让孩子玩得更尽兴。可以试着在孩子的脚上拴上一根线，线的另一端联动一个十字晾衣架，夹子上拴上几块轻积木或其他玩具，孩子一蹬脚，架子就会动;瞪得规律了，积木还能被甩起来转。几乎所有这个月份的孩子都会非常喜欢这个玩具，也能玩很长时间。这比单纯地拍打吊着的玩具要有趣得多。用氢气球拴上玩具后系在脚上的玩法，也会很受宝宝的欢迎。

他在玩吗?

6个月，小家伙会很热衷一种玩法——把你给他的摇棒或者其他小玩具扔在地上，然后用渴求的眼神或者“啊啊”的喊声提示你给他捡起来。一秒钟没到，他又把刚拿稳的玩具扔在了地上。这么玩会使他乐此不疲。

意义解读

这叫做二级循环反应，是孩子在感知运动阶段心理发展很重要的一个环节。简单地说，就是孩子把一个玩具扔在地上，听见响声而高兴起来。但是这种愉快的感知反应,需要反复才能建立。它是一种复杂的神经联系，不是一次就能完成的。就好像我们自己，听陌生的英语单词，也不是别人说一遍就能记住的。这样反复地玩，对于这个阶段的小婴儿来说是非常重要的。

一点提醒

在玩具上拴根绳!这样无论宝宝把玩具扔在哪儿，你都不用起身、弯腰去捡了。孩子玩得很痛快，你也不会太辛苦。

他在玩吗?

四五个月的时候，你和宝宝用手绢或玩具熊玩把脸遮住的“藏猫猫”游戏，他只会傻乎乎地看着你。但是到了七八个月，你再这样做，他就会笑得乐不可支。从心理上来说，他喜欢这么玩是因为他有了更复杂的心理变化。

意义解读

这又是一个玩的里程碑：人的心理表征在这个时间段出现了。也就是说这个年龄段的孩子理解了一个物体通过接触可以改变另一个� ��体的状态，但是并不会改变这个物体本质的这个“深奥”道理。这种“本领”，黑猩猩有，年龄老一些的狗有，其他的大多数动物还真没有。

一点提醒

你还可以用一条毛巾盖住玩具，然后揭开，孩子也会玩得非常兴奋。你还可以让他自己试着拽开毛巾看见玩具，这样会让他玩得更主动，心理发展也会更好。而且，要作好思想准备哦，他太喜欢这种在大人看来很无聊的游戏了，要多陪他玩，不要不耐烦。