左眼单眼弱视怎么治疗,患上弱视不治会怎样

一、弱视的治疗哪些方法见效最快

　　视刺激疗法

　　动物和人的脑皮层视细胞，对不同的空间频率有很好的反应，神经元对空间能灵敏的调整。英国剑桥大学的学者们根据这个机理设计一种新的弱视治疗仪，命名为CAM(视刺激仪)，利用反差强，空间频率不同的条栅作为刺激源，刺激弱视眼以提高视力。本疗法的最好适应症为中心注视性弱及屈光不正性弱视，疗程可以大为缩短，但对旁中心注视性弱视者的治疗效果较差。

　　药物光学压抑疗法

　　压抑疗法的原理是利用矫正，或欠矫镜片以及每滴阿托品以压抑健眼的功能。药物光学压抑法的优点是无须盖眼，可防止遮盖性弱视，戴镜后弱视眼视力能有所提高，斜视度可以减少或消失，也适用潜伏性的眼球震颤，不足之处在是疗程长，费用高，且不如传统遮盖有效。

　　后像疗法

　　该法用强光炫耀中心弱视的周边部视网膜，包括旁中心注视区，使之产生抑制;同时用黑色园盘遮挡保护黄斑，使其不受到强光的炫耀，然后在室内闪光下训练以提高弱视眼的黄斑功能。但是，该法只适用于旁中心注视性弱视的治疗。

二、弱视不治会怎样

　　由于患弱视的眼视细胞和神经长期受不到外界物象的准确刺激而衰退，远视力低于0.8，如不及时治疗，患眼的视力会永久低下。弱视不但视力差，同时也没有立体视觉，不能准确地判断物体正常空间，不但严重影响正常的学习工作，也无法体验感受到大自然美丽的风光。所以患弱视如不及时治愈，将严重影响到一生的前途、命运和生活质量。

　　1、无同视、融合力和立体视三级视觉功能。他们对于眼睛中看到的事物不能形成正确的判断力，不能正确判断事物的远近距离，生活在三维的世界里却只能看到二维的画面，而且在他们的眼里世界是模糊或者重影的，严重影响了他们对世界的正确认知。

　　2、影响学习、择业与生活。弱视导致双眼无法形成立体视。由于大脑只能得到单侧健康眼输入的视觉信号，大脑无法形成立体的像，将导致患者没有立体觉想象能力。看不清楚黑板上的字，写字总是出格……因此，即便是患有轻度弱视的儿童长大后也必然学不好立体几何，也不能选择如建筑、工程设计、医学、机械、美工等专业。

　　3、受到社会歧视。因为看不清楚事物，学习不好，走路老摔跤，他们常常被别的孩子耻笑。他们没有朋友，甚至家人、老师都不理解他们。长久下去，一直成长在被嘲笑的阴影里，让他们形成了严重的自闭心理，严重影响了他们的心理健康、学习与生活。

三、怎么判断自己是否得了弱视

　　视力低于0.9不全是弱视

　　专家解释，孩子1到2个月时，视力发育过程为瞳孔对光反射，能够简单注视及跟随，急动性扫视运动；2到6个月时，能够中心注视及追随运动(母亲的面孔)，精确地双眼平稳追随运动，6个月到2岁时，能中心注视，触及玩具、食物等，进行准确而平稳地追随运动。

　　诊断儿童弱视时，一定要首先进行系统检查，排除眼部器质性改变，同时不能仅凭视力1个指标即诊断弱视；根据儿童视力的发育规律，对于3到7岁的儿童，诊断弱视时不宜以视力低于0.9作为依据，而应参考相应年龄的视力正常值下限。

　　专家们的共识认为，年龄在3到5岁的儿童，视力的正常值下限为0.5，而6岁及上儿童视力的正常值下限为0.7。

　　常用单眼看当心弱视

　　对于2岁左右的小孩，家长如果盖住孩子的一只眼睛，孩子表现出特别反感焦躁不安，或是孩子的一只眼睛特别怕光，那么家长就要引起重视，可能是孩子的视力出了问题。

　　而对于6岁以上的孩子来说，家长应注意孩子弱视表现出来的几个信号：比如孩子看书时喜欢将书放得很近；看电视喜欢往前凑；常常眯眼睛看东西；或歪头用一眼看；将脸转向一侧，眼睛斜向对侧看；在户外阳光下闭一只眼，有斜眼；在陌生环境中反应慢，行动迟缓；东西掉地上后，伸出双手摸索寻找等。她提醒，家长发现孩子有以上表现，应马上找眼科医生进行检查。

四、人为什么会得弱视

　　一、屈光不正性弱视，屈光不正性弱视常发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正者，多为双侧性，多见于远视眼，由于屈光的原因，在双眼视网膜产生的影像长期处于模糊状态，视网膜黄斑功能得不到很好地发育，产生了弱视。这种弱视只要配戴合适的眼镜，再进行增视训练，视力会逐渐提高。

　　二、屈光参差性弱视，由于屈光度数的不等，造成在两眼视网膜上所形成的物体大小和清晰度不等，大脑视皮层无法将之融合成一个单一的清晰的物像，只能抑制来自屈光不正较严重的眼的物像，日久之后此眼就形成了弱视。

　　三、形觉剥夺性弱视，出生后由于先天性白内障、角膜浑浊等疾病，造成光线不能进入眼内刺激视网膜黄斑功能的发育，使视觉发育在早期就形成了障碍。

　　四、斜视性弱视，患儿有斜视或曾经有过斜视，常见于内斜视。当一眼发生眼位偏斜后，视觉投射方向出现改变，与另一只眼在视网膜上产生的影像出现分歧，传入大脑后无法形成一个完整清晰的物像而产生复视。为了克服复视和视觉紊乱，大脑视皮层会以主动的方式去抑制斜视眼给人的视觉冲动。斜视眼由于长期抑制，不能发挥其功能，影响了视觉的发育，从而形成了弱视。