两岁幼儿的探索性活动

数字

337

两岁幼儿能：

理解“一”的含义

能自己吃一些简单的食物

自己进食

给孩子准备一些食物或小点心，让他们可以锻炼用调羹和盘子自己进食。告诉每一个孩子应该如何进食，并仔细观察，在他吃饭的时候进行计数。如果孩子可以每次只吃一份食物，并且还可以继续向老师索要第二份，那本活动将达到最好的效果。

你想要一块涂了干酪的饼干吗？给你一块。

喜欢苹果酱吗？可以用勺子舀一大勺。

用不易吃得很零碎的食物给幼小的孩子，让他们学习自己进食。大一些的孩子可以给他们更多不同的食物来训练。

户内户外皆可3-7分钟1-12个两岁幼儿338

两岁幼儿能：

说出什么是“一”，什么是“许多”

“一只或许多”的摇晃盒

给每个幼儿提供摇晃盒。(可参阅第279页的制作说明。)给每个孩子分发一组共两只摇晃盒，其中一只里面装上一粒豆子，另一只里面装上许多豆子。让孩子把盒子摆在各自的面前。先让他们摇晃那只里面装了一粒豆子的盒子，如果孩子不知道哪一只是装了一粒豆子的盒子，就给他们指出来。然后，再让孩子摇晃那只装了许多豆子的盒子。和他们谈论不同盒子所发出的声音。

一次只让孩子挑选一只摇晃盒进行摇晃，让他仔细听盒子的声音。看看孩子能不能根据声音、用“一只”或“许多”来描述他摇晃的是哪只盒子。

户内户外皆可4-10分钟1-4个两岁幼儿感知觉

375

两岁幼儿能：

通过触觉学习新事物

光着脚丫子走路

天气暖和的话，孩子们可以光着脚丫子走路。让孩子们脱去鞋子和袜子，然后跟他们说说这地板踩上去的感觉。同时，你可以带着他们到不同的地方走走，让他们体验不同的材料和温度，可以在毛绒柔软的垫子上走，可以在光滑清凉的瓷砖上走，可以在让人脚痒的草地上走，也可以在经日照之后温暖的沙坑里走。当孩子们走的时候，用语言描述孩子脚上的感觉。

这条小路是不是有点儿凹凸不平？

走在这条路上感觉好暖和。

我甚至可以感觉到脚趾之间的草。

户内户外皆可5-15分钟1-12个两岁幼儿376

两岁幼儿能：

通过触觉、味觉和听觉学习新事物

闭上眼睛

要让两岁的孩子学会一起运用几种感觉，让他们闭上眼睛，然后递给他们一个安全的小玩具或其他熟悉的东西，让他拿好，仔细地感觉，猜猜这是什么。你所选用的，最好是有特别的气味、味道或者能发出一点声音的东西。当孩子在猜的时候，可以跟孩子说说感觉，摸到的、闻到的、或者是听到的。你可以选择下列物品：冰块、橙子、吱吱响的玩具、铃、调羹，胡萝卜或者是玩具面团。

朱迪，你摸到什么了？它是柔软的还是硬的？

你可以闻一闻，它好闻吗？

你猜出它是什么了吗？

户内户外皆可2-3分钟1-4个幼儿