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宝宝的心灵和身体还是比较单纯,所以在遇到挫折的时候很容易就不愿意再尝试,害怕再次受到伤害,现在我们就教当宝宝遇到挫折时应该如何以对。努力学走路的孩子正在迅速成长为一个有自主性,又
有个人爱好,会玩耍的
独立个体。他们有时不接受大人对他们的完全
控制,他们愿意努力做事,要表现自己,有时看起来还有点任性,其实这都表明他们正在成长。但另一方面,孩子对一些事物了解得很肤浅,他们常常做他们想做的事却不能成功,并且生理上也没有成熟到可以独立做某些事情的地步。同时,父母常常对他们不成熟的独立意识和要求加以阻止。从而,他们经常不可避免地遭受挫折,从而感受到不愉快的负面情绪。那么父母怎样才能帮助他们呢?我们先分析挫折的原因再找出对策。父母给孩子带来的挫折父母可能在不经意中挫败孩子的积极性和独立意识,挫伤他们的自尊心。例如,
为了孩子和他人的安全,父母不得不限制孩子的活动。他们一旦感到自己在受到某种限制就会反抗,结果导致他们对父母的任何要求都会“无理由”地对抗。他们不愿意遵守父母的旨意,受到约束而又不理解,那怎么办呢?第一,在一定范围内,父母应当允许他们有权利控制自己的活动,如吃饭坐在哪里,想呆在床上还是在地上玩耍;只要觉得自己是自身生活的主宰,他们就会很高兴地去自己做事;第二,在一些情况下,不允许他们做的事情不能因为怕他们受挫折而放弃坚持,但必须采取讲理、游戏等温和的方式让孩子接受,避免生硬地命令他们。在宝宝遇到挫折的时候及时开导和鼓励
玩具和同伴给孩子带来的挫折由于孩子的身体并不很强壮,
肌肉也不发达,动作尚不准确,因此无论做什么都可能难以达到随心所欲。他们掌握了某些东西的用途或功能,但由于使用不熟练而不能操作,于是就不可避免地受到挫折。挫折使孩子不断地接受考验,也不断地学会操作和处理事物。但如果受到的挫折太多,比如一些复杂的玩具使他们无从下手,他们就会因失去兴趣而放弃,或者依赖父母去帮助,如果养成了习惯就很不好了。所以父母在给孩子挑选玩具时,一定要选择适合孩子的
年龄和爱好,适合于他们自己开动脑筋就能操纵的玩具。适宜的玩具可对孩子的智力发展起重要的作用。随着孩子年龄的增长,他们日益学会并期望与同伴玩耍和共处。即使当他们还不善于与同伴互相交流,往往也愿意与同伴呆在一起。如果受到同伴的粗暴对待或拒绝,就会因感到失望而产生挫折感。如何帮助他们呢?父母应该及时了解他们受同伴拒绝的原因,帮助他们建立与同伴交流的技能和习惯;如果与同伴发生争执,应让双方都学习辨明是非和谦让。由于与同伴相处带来的挫折感会影响他们的
社会性发展,一定要注意帮助他们既克服过于粗暴,又克服过于懦弱,使孩子从小建立起良好的
人际关系基础。身体素质带来的挫折有些事情因受到孩子的身体和体能
发育的限制,或有些孩子因生来体弱而做不了许多同伴都可以做到的事情,这种情况常常令孩子感到
沮丧并对许多活动望而却步,这也是一
挫折感。这种挫折感如果长期伴随孩子的成长而发生,最终会变成一种无能的感觉而令孩子畏缩、回避和
自卑。因此,父母要尽力帮助孩子避免这一点。比如给他们选择合适的玩具和游戏方式,鼓励他们完成力所能及的活动,尽可能地让他们感到自己有能力去对付一切。这对孩子今后
自信心和主动性的发展是十分重要的。当宝宝遇到挫折的时候父母应该去开解他或者转移注意力,鼓励孩子继续尝试,同时还能锻炼宝宝的勇气。(兼职编辑:谢颖妍)
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